文章基本信息

标题：PENINGKATAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERMAIN LONCAT KATAK PADA SISWA KELAS 5 SDN DUWET KOTA PEKALONGAN
本地全文：下载
作者：Muhammad Isa Mardianto
期刊名称：E-Jurnal Physical Education, Sport, Health and Recreation
印刷版ISSN：2252-6773
电子版ISSN：2460-724X
出版年度：2013
卷号：2
期号：12
页码：749-758
DOI：10.15294/active.v2i12.2483
语种：English
出版社：Universitas Negeri Semarang
摘要：Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas.Pertemuan dalam penelitian ini dirancang dua siklus,Adapun populasi yang digunakan adalah siswa kelas V SDN Duwet Kecamatan Pekalongan Selatan Kota Pekalongan pada semester dua tahun pelajaran 2011/2012.Sampel yang diganunakan adalah 31 siswa yang terdiri dari 17 siswa putra dan 14 siswa putri.Instrumen yang digunakan dalam pengambilan data diperoleh dari hasil tes unjuk kerja yang ditampilkan siswa saat pelaksanaan tes.Dari hasil penelitian ini menunjukan bahwa melalui pendekatan bermain loncat katak dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam pembelajaran lompat jauh gaya jongkok.Hasil data yang diperoleh dari pembelajaran lompat jauh gaya jongkok melalui pendekatan bermain loncat katak pada siswa kelas V SD Negeri Duwet yaitu siswa pada awalnya yang dapat melakukan lompat jauh gaya jongkok hanya 9 siswa,setelah adanya tindakan siklus 1 meningkat menjadi 18 siswa kemudian dilanjutkan pada tindakan siklus 2,ternyata yang mampu melakukan lompat jauh gaya jongkok meningkat menjadi 31 siswa dari jumlah keseluruhan 31 siswa.
关键词：Frogjump;longjump;kids athletics