文章基本信息

标题：PENINGKATAN PENGETAHUAN SISWA MELALUI MEDIA BUKLET KESIAPSIAGAAN BENCANA GEMPA BUMI DI SMA NEGERI 1 KEDUNGREJA TAHUN 2014
本地全文：下载
作者：Sugeng Riyadi ; Dewi Liesnoor S
期刊名称：Journal of Edugeography
印刷版ISSN：2252-6684
出版年度：2015
卷号：3
期号：8
页码：66-71
语种：Indonesian
出版社：Universitas Negeri Semarang
摘要：Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengetahuan dari buklet kesiapsiagaan menghadapi bencana gempa bumi,mengetahui efektifitas penggunaan buklet kesiapsiagaan bencana gempa bumi di lingkungan sekolah tingkat SMA dan mengetahui respon siswa setalah menggunakn buklet kesiapsiagaan bencana gempa bumi. Penelitian ini termasuk jenis penelitian ekserimen. Teknik pemgumpulan data menggunakan angket,test dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan yaitu dengan rumus deskriptif presentase. Berdasarkan hasil penelitian buklet layak digunakan sebagai sumber informasi dan pembelajaran kesiapsiagaan bencana gempa bumi dengan rata-rata persentase tim ahli (Dosen dan Guru) sebesar 79,17% dengan kriteria “layak”. Hasil tanggapan siswa sebagai pengguna media menilai sangat baik dengan persentase 90,28%. Setelah dianalisis menggunakan perhitungan Uji Gain,terjadi peningkatan pengetahuan setelah menggunakan buklet sebesar 0,64 dengan kriteria “sedang”. Simpulan penelitian ini adalah buklet kesiapsiagaan bencana gempa bumi dinyatakan layak serta dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
其他摘要：This research aims to assess knowledge of emergency preparedness booklet earthquakes,knowing effectiveness use of the earthquake preparedness booklet in surroundings of high school level and knowing students response after use of the earthquake preparedness booklet. Design in this research used experimental research. Technique of collecting data used questionnaires,test and documentation. Analysis of the data used descriptive formula percentage. Based on results of research booklet on earthquake preparedness knowledge and fit for use as a medium of information and learning earthquake preparedness with average percentage of a team of experts (Lecturers and Teachers) is 79.17% criteria "good". Results of student responses as media users assess very good with percentage is 90.28%. Having analyzed using calculations Gain Test,an increase knowledge after using booklet is 0.64 criteria of "avarage".
其他关键词：Increase ;Booklet Preparedness;Earthquake