文章基本信息

标题：SPORTS ORIENTATION DURING LEARNING TEAM OR INDIVIDUAL SPORTS USING A SPORT EDUCATION MODEL
其他标题：ORIENTASI OLAHRAGA DALAM PEMBELAJARAN OLAHRAGA TIM ATAU OLAHRAGA INDIVIDU MENGGUNAKAN SPORT EDUCATION MODEL
本地全文：下载
作者：Agi Ginanjar ; Adang Suherman ; Tite Juliantine 等
期刊名称：Cakrawala Pendidikan: Jurnal Ilmiah Pendidikan
印刷版ISSN：0216-1370
电子版ISSN：2442-8620
出版年度：2019
卷号：38
期号：2
页码：377-386
DOI：10.21831/cp.v38i2.24021
语种：English
出版社：Universitas Negeri Yogyakarta
摘要：Since competition activities can improve sportsmanship,moral development,motivation,and prepare students in the “real world”,competition activities (sports orientation) in physical education is very necessary.A strategy that is proposed to stimulate sports orientation in physical education in this study is a Sport Education Model (SEM).The purpose of this study was to determine the differences between team sports and individual sports when using SEM,towards sports orientation in physical education for junior high school students.The research method uses true experiments with posttest-only control group design.The participants in this study were 80 grade seventh junior high school students.Using the Sport Orientation Questionnaire (SOQ),the data was analysed using independent samples t-test.The results stated that there were significant differences between the two conditions.The findings suggests that sports orientation in SEM team sports are more influenced by goal orientation is in accord with the statement that achievement in sports competition (sports orientation) depends on goal orientation,but not at SEM individual sports.
其他摘要：Semenjak kegiatan kompetisi dapat meningkatkan sportivitas,perkembangan moral,motivasi,dan menyiapkan siswa dalam “dunia nyata”,aktivitas kompetisi (orientasi olaharaga) dalam pendidikan jasmani sangat diperlukan.Salah satu strategi yang dapat menangani orientasi olahraga dalam pendidikan jasmani dapat menggunakan Sport Education Model (SEM).Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan SEM cabang olahraga tim dan SEM cabang olahraga individu terhadap orientasi olahraga dalam pendidikan jasmani siswa SMP.Metode penelitian menggunakan true eksperimen dengan posttest-only control group design.Partisipan dalam penelitian ini sebanyak 80 siswa SMP kelas VII.Menggunakan Sport Orientation Questionnaire (SOQ),data dianalisis dengan independent samples t-test.Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan SEM cabang olahraga tim dan SEM cabang olahraga individu terhadap orientasi olahraga dalam pendidikan jasmani siswa SMP.Temuan menunjukan bahwa orientasi olahraga pada kelompok SEM cabang olahraga tim lebih dipengaruhi oleh orientasi tujuan sesuai dengan pernyataan bahwa pencapaian dalam kompetisi olahraga (orientasi olahraga) tergantung pada orientasi tujuan,tetapi tidak pada kelompok SEM cabang olahraga individu.
关键词：sport education model;sports orientation;physical education
其他关键词：sport education model;orientasi olahraga;pendidikan jasmani