文章基本信息

标题：IMPLEMENTATION OF THE 5E LEARNING CYCLE WITH STUDENT WORKSHEETS TO IMPROVE THE STUDENTS’LEARNING PROCESS QUALITY AND LEARNING ACHIEVEMENT IN CHEMISTRY
其他标题：PENERAPAN SIKLUS BELAJAR 5E DISERTAI LKSUNTUK PENINGKATAN KUALITAS PROSES DAN HASIL BELAJAR KIMIA
本地全文：下载
作者：Budi Utami ; Budi Hastuti ; Sri Yamtinah 等
期刊名称：Cakrawala Pendidikan: Jurnal Ilmiah Pendidikan
印刷版ISSN：0216-1370
电子版ISSN：2442-8620
出版年度：2013
期号：2
页码：315-325
DOI：10.21831/cp.v0i2.1490
语种：English
出版社：Universitas Negeri Yogyakarta
摘要：The study was aimed to improve the quality of student learning through the implementation of 5E learning cycle with Student Worksheet on the subject matter of solubility and solubility product in SMA Negeri 2 Karanganyar,and improve the quality of student learning achievement through the implementation of the 5E learning cycle with Student Worksheets on the subject matter of solubility and solubility product in SMA Negeri 2 Karanganyar.This research was classroom action research (CAR).The CAR was conducted in two cycles,with each cycle consisting of planning,action,obser-vation,and reflection.The findings showed that the application of the 5E learning cycle with Student Worksheets in the subject matter of solubility and solubility product in SMA Negeri 2 Karanganyar can improve;(1) the quality of student learning,increased students’ interest in learning from the first cycle to the second cycle.From the aspect of the student's curiosity,the findings showed that there was an increasing percentage of the first cycle to the second cycle;(2) students’ learning achievement.
其他摘要：Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas proses belajar siswa melalui penerapan siklus belajar 5E disertai LKS pada materi pokok kelarutan dan hasilkali kelarutan di SMANegeri 2 Karanganyar,dan meningkatkan kualitas hasil belajar siswa melalui penerapan siklus belajar 5E disertai LKS pada materi pokok kelarutan dan hasilkali kelarutan di SMA Negeri 2 Karanganyar.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK).Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus,dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan,pelaksanaan tindakan,observasi,dan refleksi.Hasil pene-litian menunjukkan bahwa penerapan siklus belajar 5E disertai LKS dapat meningkatkan (1) kualitas proses belajar siswa yaitu minat belajar siswa meningkat dari siklus I menuju siklus II.Dari aspek rasa ingin tahu siswa menunjukkan bahwa terdapat peningkatan persentase dari siklus I menuju siklus II;(2) meningkatkan kualitas hasil belajar siswa yaitu prestasi belajar kognitif siswa meningkat dari siklus I pada siklus II.
关键词：5E learning cycle;solubility and solubility product;Student Worksheets;chemistry education
其他关键词：siklus belajar 5E;LKS;kualitas proses dan hasil belajar;kelarutan dan hasil kali kelarutan