文章基本信息

标题：A Form Creating Method in Landscape Design Education: Inspiration from Nature
其他标题：Peyzaj Tasarım Eğitiminde Bir Biçim Arama Yöntemi: Doğadan Esinlenme
本地全文：下载
作者：Serap Yılmaz ; Tuğba Düzenli ; Abdullah Çiğdem 等
期刊名称：Tarih Kültür ve Sanat Araştırmaları Dergisi
电子版ISSN：2147-0626
出版年度：2018
卷号：7
期号：2
页码：376-389
DOI：10.7596/taksad.v7i2.1427
语种：English
出版社：Karabuk University
摘要：It is important how novice designers can produce shapes in the design-oriented parts where creativity and form creation is prior. Designers can abstract the t ideas in their minds by taking advantage of the forms, metrics, and relationships that exist in nature. For this reason, how designers can transform their ideas to forms has been analyzed by experienced designers in this research. The form of visual data obtained from the nature is obtained by the abstraction of the visual data and the addition of the designer's own style instead of using the imitation of the individual. The shape of nature in the result of abstraction; there is a new meaning and form again. For this reason, in the study, the "effect of creating form" and "how to generate form" in nature inspiration process presented in two stages: In the first step, each unit forming the visual of the nature and the side-by-side relations of these units were examined and their formal characteristics were evaluated and made abstraction. In the second stage, the transformations of the lines obtained as a result of abstraction are provided. At the end of the study, the formations which are formed in the nature are analyzed in terms of measure and direction for the system definition, and the understanding of the system existing in the nature is transferred to the formal fiction of the design and it is exemplified how it is reflected in a landscape project. Thus, it is possible that novice designers can observe, analyze and synthesize natural samples in this way. Being able to do this well facilitates the process of form creation and improves the designers' ability to refer to the environment as a reference.
其他摘要：Yaratıcılık ve biçim arayışının ön planda olduğu tasarım odaklı bölümlerde tasarımcı adaylarının nasıl biçim üretebileceği önemlidir. Tasarımcılar zihinlerindeki soyut fikirleri, doğada var olan biçimlerden, ölçülerden ve ilişkilerden yararlanarak somut hale getirebilirler. Bu nedenle tasarımcıların fikirlerini nasıl biçime dönüştürebileceği bu araştırma kapsamında tecrübeli tasarımcılar tarafından analiz edilmiştir. Doğadan elde edilen görsel veriler birebir taklit edilerek kullanmanın yerine görsel verilerin soyutlanması ve tasarımcının kendi üslubunun da eklemesi ile biçim elde edilir. Soyutlama sonucunda doğadaki biçim; yeni bir anlam ve biçimle tekrar var olur. Bu nedenle çalışma kapsamında, doğaya öykünmenin “biçim yaratmadaki etkisi” ve “nasıl biçim üretileceği” iki aşamalı olarak ortaya koyulmaktadır: Birinci aşamada, doğaya ilişkin görseli oluşturan her birim ve bu birimlerin yanyana geliş ilişkileri incelenerek biçimsel özellikleri değerlendirildi ve soyutlama yapıldı. İkinci aşamada ise soyutlama sonucunda elde edilen çizgilerin biçime dönüşümü sağlandı. Çalışmanın sonunda, oluşan biçimlerin doğadaki gibi sistem tanımlaması için ölçü, yön açısından bir araya gelişinin irdelenmesi ile doğada var olan sistem anlayışı, tasarımın biçimsel kurgusuna aktarıldı ve bir peyzaj projesine nasıl yansıdığı örneklendirildi. Böylece tasarımcı adaylarının doğadaki örnekleri iyi gözlemlemesi, analiz yapması ve bunların sentezini gerçekleştirebilmesi bu çalışma ile sağlanabilir. Bu kurguyu iyi yapabilmek ise biçim yaratma sürecini kolaylaştırır ve tasarımcının çevresini referans alabileceği olanaklar olarak değerlendirmesini de geliştirir.
关键词：Design education;Landscape architecture;Creating form
其他关键词：Tasarım eğitimi;Peyzaj mimarlığı;Biçim üretme