文章基本信息

标题：Standard Setting Ujian Nasional Dengan Menggunakan Metode Angoff dan Bookmark
本地全文：下载
作者：Arniati Prasedyawati Herkusumo ; Arniati Prasedyawati Herkusumo
期刊名称：Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
印刷版ISSN：2460-8300
电子版ISSN：2528-4339
出版年度：2011
卷号：17
期号：3
页码：269-282
DOI：10.24832/jpnk.v17i3.23
语种：Indonesian
出版社：Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
摘要：Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui batas skor kelulusan (cut score) yang tepat bagi peserta Ujian Nasional (UN). Seperti kita ketahui bahwa sampai saat ini penentuan kelulusan pada Ujian Nasional ditentukan melalui judgement dan merupakan kebijakan yang dikeluarkan oleh Pemerintah tanpa memperhatikan soal-soal yang ada pada paket-paket UN dan tanpa melibatkan tenaga-tenaga ahli (seperti guru bidang studi, ahli kurilukum, dan ahli penilaian).Penentuan kelulusan seperti ini kurang memenuhi kriteria sebagaimana yang diisyaratkan oleh ahli-ahli pengukuran pendidikan, seperti yang disebutkan dalam Standards for Educational and Psychological Testing: “When cut scores defining pass fail, the judgmental process should be designed so that judges on bring their knowledge and experience to bear in a reasonable way” Metode ilmiah yang digunakan untuk menentukan standar atau cut score kelulusan pada studi ini adalah dengan menggunakan Metode Angoff dan Bookmark. Metode ini dapat digunakan untuk menentukan standar kelulusan UN menjadi lebih ilmiah.
其他摘要：The purpose of this research is to find out the cut score of graduation for the national exam participants, as we know so far the determined passing score through judgement and the policy of the Government without paying attention to the matter of matter
关键词：Ujian Nasional; standard setting; assessment; cut score; dan bookmark
其他关键词：National Examination; standard setting; assessment; cut score; and bookmark