文章基本信息

标题：MODEL PENGUATAN LITERASI DIGITAL MELALUI PEMANFAATAN E-LEARNING
本地全文：下载
作者：Rila Setyaningsih ; Rila Setyaningsih ; Abdullah 等
期刊名称：Jurnal Aspikom
印刷版ISSN：2087-0442
电子版ISSN：2548-8309
出版年度：2019
卷号：3
期号：6
页码：1200-1214
DOI：10.24329/aspikom.v3i6.333
语种：Indonesian
出版社：Asosiasi Pendidikan Tinggi Ilmu Komunikasi (ASPIKOM)
摘要：Penelitian ini bertujuan untuk menemukan model penguatan literasi digital di Universitas Darussalam Gontor. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara dengan lima dosen di Program Studi Komunikasi di Universitas Darussalam Gontor. Penelitian ini menemukan model penguatan literasi digital melalui penggunaan e-learning. Model ini mencakup unsur-unsur komunikasi dan kolaborasi dalam bentuk partisipasi aktif dalam kegiatan pembelajaran dan penelitian. Ini terdiri dari komponen kompetensi individu dalam bentuk keterampilan penggunaan, pemahaman kritis, dan kemampuan komunikatif. Penelitian ini berkontribusi pada model penguatan literasi digital melalui penggunaan e-learning.
其他摘要：This study aims to find a model for strengthening digital literacy at the University of Darussalam Gontor. This research uses descriptive qualitative method. Data are collected through observation and interviews with five lecturers in the Communication
关键词：model; literasi digital; communication and collaboration; e-learning
其他关键词：model; digital literacy; communication and collaboration; e-learning