文章基本信息

标题：PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF MELALUI STRATEGI ROTATING TRIO EXCHANGE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA SMA KELAS X SEMESTER II POKOK BAHASAN KALOR
本地全文：下载
作者：Arifin ; Arifin ; S. Khanafiyah 等
期刊名称：Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia
印刷版ISSN：1693-1246
电子版ISSN：2355-3812
出版年度：2011
卷号：7
期号：2
页码：97-100
DOI：10.15294/jpfi.v7i2.1079
语种：Indonesian
出版社：Semarang State University
摘要：Pada masa sekarang masih banyak guru yang menerapkan metode ceramah dalam pembelajaran. Guru mengajar murid dengan target kurikulum dan nilai Ujian Nasional. Kondisi tersebut mengakibatkan aktivitas belajar siswa rendah dan kemampuan berpikir siswa tidak berkembang. Model pembelajaran aktif melalui strategi rotating trio exchange memberi kesempatan kepada siswa berpartisipasi aktif dalam pembelajaran melalui diskusi dengan seksama. Melalui kegiatan tersebut metode pembelajaran ini dapat membuat siswa aktif sejak awal pembelajaran. Penelitian eksperimen ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan analisis dan aktivitas belajar siswa setelah diterapkan model pembelajaran aktif dengan strategi rotating trio exchange. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan tes. Berdasarkan uji t dan uji gain dapat disimpulkan bahwa pembelajaran aktif melalui strategi rotating trio exchange dapat meningkatkan kemampuan analisis dan aktivitas belajar siswa pada pokok bahasan kalor. ^ Nowadays, there are many teachers still applying lecture learning method. In the classroom, teacher activities to instruction the student with curiculum target and National Test values standart only. The lecture learning method makes student's learning activities and anlytical thinking skill not increased. Active learning with Rotating Trio Exchange Strategy gives an opportunity for students to participate in the learning procces by intensif discussion. This experiment research have the goals that are to know improving student's learning activities and anlytical thinking skill by applied of active learning with rotating trio exchange strategy. Taking over of data in this research do by observation and test metode. Base of t test and gain test got conclusion that active learning with rotating trio exchange strategy can be improve student's learning activities and anlytical thinking skill on the calor sub material.
关键词：active learning; rotating trio exchange; anaytical thinking skill