文章基本信息

标题：PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN APRESIASI SENI MUSIK MATERI SENI BUDAYA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
本地全文：下载
作者：Faruq Alfianto ; Faruq Alfianto ; Totok Sumaryanto Florentinus 等
期刊名称：Innovative Journal of Curriculum and Educational Technology
印刷版ISSN：2252-7125
出版年度：2014
卷号：3
期号：2
页码：44-52
语种：Indonesian
出版社：Universitas Negeri Semarang
摘要：Penilaian Seni Musik dalam praktiknya merupakan satu kesatuan dari ketiga ranah afektif, psikomotorik, kognitif, yang dirangkai dalam kegiatan berekspresi, berkreasi, dan berapresiasi. Penelitian dengan pendekatan Research and Development ini bertujuan untuk menghasilkan instrumen penilaian apresiasi pada pembelajaran seni musik kelas VII yang valid, reliabel dan efektif untuk uji coba lapangan. Produk instrumen penilaian apresiasi ini divalidasi isi oleh 3 ahli dan praktisi. Instrumen yang dikembangkan diujicobakan kepada 104 siswa yang terbagi dari 3 sekolah SMP Muhammadiyah 4 Semarang, SMP Negeri 19 Semarang, SMP Kartika II Ungaran. Hasilnya menunjukkan: (1) Pengembangan Instrumen penilaian apresiasi seni musik pada sekolah menengah pertama dikembangkan dengan 10 langkah modifikasi dari Borg & Gall (2) Instrumen memenuhi kriteria valid dan diuji secara empiris. Reliabilitas instrumen penilaian apresiasi seni musik diuji menggunakan Inter Rater Reliability telah memenuhi kriteria yang ditetapkan (r > 0,70). (3) Instrumen apresiasi seni musik ini memiliki nilai keefektifan 73% dengan kategori sangat baik.Instrumen penilaian apresiasi seni musik yang dikembangkan terbukti valid, reliabel dan efektif. Penilaian apresiasi seni musik hendaknya dilakukan secara menyeluruh pada semua standart kompetensi pada seni musik dalam satu semester supaya peserta didik secara maksimal dalam berapresiasi.
其他摘要：This study uses a Research and Development approach aims to produce an instrument assessment on learning the art of music appreciation class VII are valid, reliable and effective for field trials. This research instrument development model refers to a mod
其他关键词：instrument development; apresiasi assessment