首页    期刊浏览 2024年12月02日 星期一
登录注册

文章基本信息

  • 标题:PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI
  • 本地全文:下载
  • 作者:Muzakkir ; Muzakkir ; Samsudi
  • 期刊名称:Innovative Journal of Curriculum and Educational Technology
  • 印刷版ISSN:2252-7125
  • 出版年度:2014
  • 卷号:3
  • 期号:1
  • 页码:1-7
  • 语种:Indonesian
  • 出版社:Universitas Negeri Semarang
  • 摘要:Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran Geografi yang valid dan efektif. Penelitian ini termasuk penelitian pengembangan yang mengacu pada model 4-D. Subyek penelitian siswa Kelas X SMA Negeri 5 Semarang tahun pelajaran 2014-2015. Uji coba skala terbatas berjumlah 15 siswa sedangkan untuk uji coba skala luas sebanyak 35 siswa. Hasil analisis penilaian ahli menggunakan formula Aiken’s V dengan standar valid di atas 0.30, hasil validasi bahwa perangkat valid rata-rata diatas 0.30. Proses pembelajaran efektif ditandai dengan ketuntasan hasil belajar rata-rata 75-79 dari nilai KMM 72, Sehingga siswa mencapai ketuntasan secara klasikal 80% siswa. Uji peningkatan hasil belajar diperoleh nilai t hitung 4,78 dan t tabel 1,70 maka nilai t hitung ≥ t tabel, jadi Ho ditolak dan Ha diterima. Pretasi belajar terjadi kenaikan ditunjukkan N-Gain pada kategori sedang dan tinggi yaitu 0,84 Sehingga dapat disimpulkan bahwa perangkat pembelajaran efektif. Perangkat pembelajaran juga praktis berdasarkan hasil respon siswa sangat baik berjumlah 94% siswa. Bersdasarkan hasil tersebut perangkat pembelajaran valid dan efektif sehingga tujuan pengembangan perangkat tercapai.
  • 其他摘要:This study aimed to produce learning tools of geography to be valid and effective. This study was research and development (R & D) by reference to the stage of the 4-D models. The subyect Class X Students study of SMA 5 Semarang in 2014-2015 school year.
  • 其他关键词:Instructional Tools; Inquiry; Geography
国家哲学社会科学文献中心版权所有