文章基本信息

标题：IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK PADA KETERAMPILAN BERPIKIR DAN KEMAHIRAN GENERIK SAINS
本地全文：下载
作者：Navies Luthvitasari ; Navies Luthvitasari ; Ngurah Made D. P 等
期刊名称：Innovative Journal of Curriculum and Educational Technology
印刷版ISSN：2252-7125
出版年度：2013
卷号：2
期号：1
页码：159-164
语种：Indonesian
出版社：Universitas Negeri Semarang
摘要：Dalam rangka mengikuti perkembangan IPTEK diharapkan siswa SMK tidak hanya dibekali hard skill saja tetapi juga perlu memiliki kemahiran generik sains dan keterampilan berpikir tingkat tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui peningkatan aspek keterampilan berpikir kritis dan berpikir kreatif melalui pembelajaran berbasis proyek, (2) mengetahui hubungan antara setiap aspek keterampilan berpikir kritis dan berpikir kreatif siswa SMK pada mata pelajaran fisika, (3) mengetahui profil kemahiran generik sains siswa SMK melalui pembelajaran berbasis proyek. Subyek penelitian adalah siswa kelas XI TKJ (Teknik Komputer Jaringan) SMK Ma’arif Tunjungan Blora dengan jumlah siswa sebanyak 40 orang. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan kuasi eksperimen One Group Pre-test and Posttest Design pada topik optik. Hasil analisis uji gain menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis proyek dapat meningkatkan aspek keterampilan berpikir kritis, berpikir kreatif dan kemahiran generik siswa SMK. Setiap aspek keterampilan berpikir kritis mempunyai hubungan dengan aspek keterampilan berpikir kreatif berdasarkan hasil analisis uji regresi. Sebagian besar siswa merespon baik dan senang dengan pembelajaran fisika berbasis proyek.
其他摘要：In order to follow the development of science and technology vocational students are expected not only equipped with hard skills, but also need to have a generic science skills and higher level thinking skills.The aims of research are (1) find an increase
其他关键词：Project-based learning Critical thinking skills Creative thinking skills Generic skills of science