期刊名称:Innovative Journal of Curriculum and Educational Technology
印刷版ISSN:2252-7125
出版年度:2012
卷号:1
期号:2
页码:66-68
语种:Indonesian
出版社:Universitas Negeri Semarang
摘要:Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian tesis ini adalah (1) untuk mengetahui bagaimanakah Implementasi metode Targhib dan Tarhib dalam pembelajaran Aqidah Akhlak untuk mengembangkan kepribadian siswa SDI Nurul Qur’an Kudu Genuk Semarang.(2) Untuk mengetahui kelebihan dan kekurangan metode Targhib dan Tarhib dalam pembelajaran Aqidah Akhlak (untuk mengembangkan kepribadian siswa SDI Nurul Qur’an Kudu Genuk Semarang. Penenlitian ini mengunakan tehnik analisis deskriptif untuk menyampaikan hasil penelitian yang diwujudkan bukan dalam bentuk angka-angka melainkan dalam bentuk laporan atau uraian deskriptif dan merupakan penelitian kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) Metode Targhib dan Tarhib yang digunakan dalam pembelajaran Aqidah Akhlak di SDI Nurul Qur’an ini adalah metode pembelajaran yang memiliki landasan teoritik yang humanistik, adaptif, mudah dilakukan, dapat mencapai tujuan dan hasil belajar yang disasar yaitu pengembangan kepribadian. (2) faktor pendukung dan penghambat dalam penerapan metode Targhib dan Tarhib dalam pembelajaran Aqidah Akhlak di SDI Nurul Qur’an untuk mengembangkan kepribadian siswa.
其他摘要:The objectives of this study are (1) to determine the implementation of Targhib and Tarhib methods in Aqidah Akhlak learning to develop the students’ personalities at SDI Nurul Qur’an Kudu Genuk Semarang. (2) to examine the advantages and disadvantages of
其他关键词:Targhib and Tarhib Methods to Develop students’ personality