摘要:Berdasarkan pra-penelitian di kelas VB SDN Jatisari ditemukan informasi bahwa sumber belajar yang digunakan dalam pembelajaran masih terbatas, waktu pembelajaran muatan Bahasa Jawa terbatas, kurangnya media pebelajaran yang menarik dan sesuai dengan kebutuhan siswa, tingkat partisipasi belajar siswa dalam kegiatan pembelajaran rendah, kurangnya minat belajar siswa dalam mempelajari Bahasa Jawa, serta rerata terendah Penilaian Tengah Semester adalah muatan Bahasa Jawa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembanganan, kelayakan, dan keefektifan media. Jenis penelitian ini adalah Research and Development dengan model pengembangan ADDIE dan prosedur penelitian analyze, desain, development, implementation dan evaluate. Populasi dan sampel yaitu 39 siswa kelas VB SDN Jatisari (sampel jenuh). Pengumpulan data menggunakan observasi, tes, wawancara, angket dan dokumen. Teknik analisis data menggunakan analisis data produk, analisis data awal, uji hipotesis, dan uji n-gain. Hasil penelitian menunjukkan skor kelayakan media 70% dan kelayakan isi materi 88%. Dalam uji hipotesis hasil belajar Bahasa Jawa menunjukkan tsig (2-tailed) 0,000 < 0,05. Skor N-gain yaitu 0,782 dengan kriteria tinggi. Kesimpulan dari penelitian ini yakni Game Mobile Media (GM2) efektif untuk meningkatkan hasil belajar Bahasa Jawa.
其他摘要:Based on the results of pre-research conducted at VB Class SDN Jatisari found information that study resource and time to learn Javanese Language were limited, the learning media was not suited with student’s necessary, student participation in learned Ja
其他关键词:Javanese letter; Game Mobile Media; Learning outcom