文章基本信息

标题：Hubungan Motivasi Belajar dan Sumber Belajar dengan Hasil Belajar IPA Kelas V
本地全文：下载
作者：Hendra Yusuf Prasetyo ; Hendra Yusuf Prasetyo ; Mujiyono 等
期刊名称：Joyful Learning Journal
印刷版ISSN：2252-6366
出版年度：2018
卷号：7
期号：2
页码：19-26
DOI：10.15294/jlj.v7i2.24432
语种：Indonesian
出版社：Universitas Negeri Semarang
摘要：Penelitian ini merupakan penelitian korelasional yang bertujuan untuk mengetahui hubungan motivasi belajar dan sumber belajar dengan hasil belajar IPA kelas V. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa kelas V SDN di Gugus Dr. Cipto Mangunkusumo Juwana Kabupaten dengan jumlah 246 siswa sedangkan sampel yang digunakan sebanyak 100 siswa yang diambil menggunakan teknik Area Sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu angket dan dokumentasi. Uji persyaratan analisis menggunakan uji normalitas, uji linearitas, statistik deskriptif, dan product moment. Hasil penelitian menunjukkan nilai korelasi motivasi belajar dan sumber belajar dengan hasil belajar IPA rhitung lebih besar dari rtabel, yaitu 0,686 > 0,195 dan nilai sig. F change lebih kecil dari taraf signifikansi 5%, yaitu 0,000 < 0,05, yang artinya ada hubungan signifikan motivasi belajar dan sumber belajar dengan hasil belajar IPA dengan tingkat kuat. Besar kontribusi motivasi belajar dan sumber belajar terhadap hasil belajar IPA yaitu 47%, sehingga dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang signifikan motivasi belajar dan sumber belajar dengan hasil belajar IPA kelas V SDN Gugus Dr. Cipto Mangunkusumo Juwana Kabupaten Pati.
其他摘要：This research was correlation research for knowing correlation of motivation learning and learning sources with science studying result of grade fiveth. The population were 246 national elementary school grade fiveth students of Gugus Dr. Cipto Mangunkusu
其他关键词：learning sources; motivation learning; Science studying result