摘要:Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan desain produk buku ajar; (2) menguji kelayakan produk buku ajar; (3) menguji keefektifan produk buku ajar. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development yang dikembangkan Sugiyono, yang disesuaikan dengan kebutuhan peneliti. Hasil penelitian, buku ajar mendapatkan penilaian dari ahli materi sebesar 90% (sangat layak), ahli media 94,53% (sangat layak), ahli bahasa 88,88% (sangat layak) serta penilaian sangat layak berdasarkan angket tanggapan siswa dalam uji skala kecil dengan persentase 87,5%. Hasil uji keefektifan dengan uji t diperoleh thitung>ttabel yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil pretest dan posttest. Hasil uji peningkatan rata-rata pretest dan posttest yang dihitung menggunakan Ngain adalah 0,557143 (skala kecil) dan 0,6 (skala besar) termasuk kategori sedang. Hasil angket tanggapan guru dan siswa memperoleh persentase 95% dan 92,4%,, termasuk kategori sangat efektif. Keefektifan penggunaan buku ajar dalam pembelajaran juga didukung dari hasil unjuk karya siswa yang telah memenuhi KKM dengan rata-rata klasikal 77,56 dan 79,64. Simpulan penelitian ini adalah buku ajar materi kolase layak dan efektif digunakan dalam pembelajaran SBdP materi kolase pada siswa kelas IV SD Negeri Kedungpane 01 Kota Semarang.
其他摘要:This study attempted to: (1) develop the product design of textbooks; (2) test the feasibility of textbook products; (3) test the effectiveness of textbook products. This study used Research and Development method developed by Sugiyono, which wasadjusted
关键词:buku ajar; kolase; SBdP
其他关键词:textbooks; collages; cultural arts and crafts