文章基本信息

标题：PENGEMBANGAN BONEKA JARI DALAM SENI KERAJINAN TANGAN DI KELAS V SEKOLAH DASAR
本地全文：下载
作者：Rina Aprilia ; Rina Aprilia ; Yuyarti 等
期刊名称：Joyful Learning Journal
印刷版ISSN：2252-6366
出版年度：2017
卷号：6
期号：2
页码：135-143
DOI：10.15294/jlj.v6i2.15675
语种：Indonesian
出版社：Universitas Negeri Semarang
摘要：Pembelajaran SBK di kelas V SD Negeri Growong Lor 01 pada kegiatan praktik membuat kerajinan tangan masih kurang bervariatif dan kreativitas siswa masih tergolong rendah, sehingga hasil belajar siswa belum sesuai dengan KKM. Tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui desain boneka jari, kelayakan dan hasil belajar siswa dari praktik membuat boneka jari dalam pembelajaran SBK di SD Negeri Growong Lor 01 Juwana Pati. Jenis dan desain penelitian Research and Development menurut pengembangan Sugiyono. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa kelas V SDN Growong Lor 01 yang berjumlah 40 siswa, dan pengambilan sampel menggunakan teknik sampling jenuh dengan jumlah 40 siswa. Teknik pengambilan data dengan menggunakan angket, dokumentasi dan tes. Hasil penelitian yang dilakukan, menunjukkan hasil pengembangan desain boneka jari berdasarkan validasi pakar produk 80,9% dan materi 85,41% telah memenuhi kriteria layak, tanggapan guru dan siswa telah memenuhi kriteria baik, dan terdapat peningkatan nilai rata-rata pretest dan posttest dalam pembelajaran SBK sebesar 0,44 dan hasil penilaian boneka jari mencapai rata-rata 83,125. Simpulan penelitian bahwa pengembangan desain boneka jari menjadikan guru lebih terampil dan kreatif dalam mengajak siswa belajar membuat karya kerajinan tangan dan siswa lebih terampil dan aktif dalam praktik membuat kerajinan tangan.. Saran bagi guru agar tercipta pembelajaran efektif, berkualitas, menyenangkan; siswa dapat lebih aktif dalam pembelajaran dan menciptakan produk yang inovatif sehingga dapat mendukung dalam meningkatkan kualitas sekolah.
其他摘要：The Arts, Culture, and Craftsmanship learning in grade V SD Negeri Growong Lor 01 in case of the practicum activities of creating the handicrafts is still too low, so the learning outcome of the student still did not fulfill the minimum mastery standard.
其他关键词：Arts; Culture; and Craftsmanship; finger puppets; handicrafts; teaching tools