文章基本信息

标题：HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PKN KELAS II
本地全文：下载
作者：Ilham Rahayu Ulum ; Ilham Rahayu Ulum ; A. Busyairi 等
期刊名称：Joyful Learning Journal
印刷版ISSN：2252-6366
出版年度：2017
卷号：6
期号：1
页码：51-60
DOI：10.15294/jlj.v6i1.16406
语种：Indonesian
出版社：Universitas Negeri Semarang
摘要：Tujuan penelitian ini adalah mengetahui hubungan kecerdasan emosional dan motivasi belajar terhadap hasil belajar PKn. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, desain penelitian korelasional. Populasi sebanyak 187 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan Proposionate Stratified Random Sampling, diperoleh sampel 126 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, angket, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskripstif, teknik analisis korelasi sederhana dan teknik analisis korelasi ganda. Hasil analisis deskriptif menunjukkan kecerdasan emosional, motivasi belajar dan hasil belajar PKn dalam kategori sedang. Hasil analisis korelasi menunjukkan hubungan yang sangat kuat antara kecerdasan emosional terhadap hasil belajar PKn. Motivasi belajar mempunyai hubungan sangat kuat terhadap hasil belajar PKn. Kecerdasan emosional dan motivasi belajar secara bersama-sama berhubungan terhadap hasil belajar PKn dalam kategori sangat kuat. Simpulan penelitian ini terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kecerdasan emosional dan motivasi belajar terhadap hasil belajar PKn siswa kelas II SD Gugus Gajahmada Kecamatan Gajahmungkur Kota Semarang.
其他摘要：The purpose of this study was to determine the relationship of emotional intelligence and learning motivation towards the learning achievement of PKn Subject. This study used quantitative approach and correlational research design. The population involved
其他关键词：emotional intelligence; learning achievement; learning motivation; PKn