文章基本信息

标题：PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN PKN MELALUI METODE SOSIODRAMA BERBANTU MEDIA BONEKA TANGAN
本地全文：下载
作者：Nisa ‘Azizah ; Nisa ‘Azizah ; Fitria Dwi Prasetyaningtyas 等
期刊名称：Joyful Learning Journal
印刷版ISSN：2252-6366
出版年度：2015
卷号：4
期号：2
页码：86-93
DOI：10.15294/jlj.v4i2.7533
语种：Indonesian
出版社：Universitas Negeri Semarang
摘要：Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kualitas pembelajaran PKn melalui metode sosiodrama berbantu media boneka tangan. Jenis penelitian berupa penelitian tindakan kelas. Penelitian dilaksanakan selama 3 siklus. Setiap siklus 1 kali pertemuan. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan nontes. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Subjek penelitian guru dan siswa kelas IVA SDN Tambakaji 03. Hasil penelitian menunjukkan keterampilan guru siklus I memperoleh skor 23 kriteria baik, siklus II memperoleh skor 28 kriteria sangat baik dan siklus III memperoleh skor 31 kriteria sangat baik. Aktivitas siswa siklus I memperoleh skor 18,78 kriteria baik, siklus II memperoleh skor 19,54 kriteria baik dan siklus III memperoleh skor 22,14 kriteria sangat baik. Persentase ketuntasan klasikal siklus I mencapai 58%, siklus II mencapai 70%, dan siklus III mencapai 82%. Simpulan penelitian adalah melalui metode sosiodrama berbantu media boneka tangan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran PKn pada siswa kelas IVA SDN Tambakaji 03.
其他摘要：The purpose of research was to improve civic education instructions quality through sociodrama method assisted hand puppets media. Research design used classroom action research. This classroom action research used three cycles. Each cycles consist one ti
其他关键词：Civic education; hand puppets; instructions; quality; sociodrama