文章基本信息

标题：PENGEMBANGAN SELF ASSESSMENT SEBAGAI ALAT EVALUASI PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS KONSERVASI PADA MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA FMIPA UNNES
本地全文：下载
作者：Reni A ; Reni A ; A. Sopyan 等
期刊名称：UPEJ (Unnes Physics Education Journal)
印刷版ISSN：2252-6935
出版年度：2013
卷号：2
期号：3
页码：40-46
DOI：10.15294/upej.v2i3.2927
语种：Indonesian
出版社：Universitas Negeri Semarang
摘要：Tujuan penelitian ini difokuskan untuk mengembangkan self assessment sebagai alat evaluasi pendidikan karakter berbasis konservasi pada mahasiswa Pendidikan Fisika FMIPA Unnes. Data pada penelitian ini diperoleh dari hasil angket untuk memperoleh bukti identifikasi kelayakan self assessment sebagai alat evaluasi dan hasil uji coba produk. Data kelayakan alat evaluasi dan hasil uji coba produk selanjutnya dianalisis menggunakan deskriptif persentase. Uji validitas isi dan validitas konstruk digunakan untuk mengetahui kelayakan instrumen. Hasil uji validitas isi pada penelitian yaitu 75 % sehingga menunjukkan alat evaluasi ini layak untuk digunakan sedangkan berdasarkan validasi konstruk diperoleh 39 butir soal yang tergolong valid. Uji validitas dilakukan dengan korelasi product moment yang mengkorelasikan dengan taraf signifikan 5%. Koefisien reliabilitas alat evaluasi yang dikembangkan melalui persamaan alpha diperoleh nilai r = 0,792, koefisien ini menunjukkan klasifikasi tinggi.
其他摘要：This study is a kind of research and development (R&D), which is focused on developing self-assessment as evalaution instrument of conservation based character education for Unnes Physics Education student. Data of the research were obtained from feasib
其他关键词：Conservation Based Character Education; Self Assessment