首页    期刊浏览 2024年11月30日 星期六
登录注册

文章基本信息

  • 标题:PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DAN KOOPERATIF UNTUK MEMBANGUN EMPAT PILAR PEMBELAJARAN SISWA SMP
  • 本地全文:下载
  • 作者:Rosyidatul Munawaroh ; Rosyidatul Munawaroh ; Bambang Subali
  • 期刊名称:UPEJ (Unnes Physics Education Journal)
  • 印刷版ISSN:2252-6935
  • 出版年度:2012
  • 卷号:1
  • 期号:1
  • 页码:33-37
  • DOI:10.15294/upej.v1i1.773
  • 语种:Indonesian
  • 出版社:Universitas Negeri Semarang
  • 摘要:Penelitian ini bertujuan mengetahui penerapan model Project Based Learning dan kooperatif untuk membangun empat pilar pembelajaran, mengetahui perbedaan hasil belajar menggunakan model Project Based Learning dan model pembelajaran kooperatif dalam membangun empat pilar pembelajaran. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas VIII reguler SMP N 1 Tambakromo tahun pelajaran 2011/2012. Penelitian eksperimen ini pengambilan sampel melalui teknik cluster random sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model Project Based Learning dan kooperatif dapat diterapkan untuk membangun empat pilar pembelajaran, hasil belajar siswa model Project Based Learning lebih tinggi dari pada model pembelajaran kooperatif dalam membangun empat pilar pembelajaran.
  • 其他摘要:This study aims to know the implementation of Project Based Learning and cooperative learning for developing four pillars of learning and to get the information about the differences learning outcomes using Project Based Learning and cooperative learning
  • 关键词:Project Based Learning pembelajaran kooperatif empat pilar pembelajaran
国家哲学社会科学文献中心版权所有