文章基本信息

标题：PENERAPAN MODEL PICTURE AND PICTURE PADA PEMBELAJARAN BIOTEKNOLOGI UNTUK MENINGKATKAN SOFT SKILL KONSERVASI PADA MAHASISWA IPA UNNES
本地全文：下载
作者：Andin Vita Amalia ; Andin Vita Amalia ; Siti Harnina Bintari 等
期刊名称：USEJ: Unnes Science Education Journal
印刷版ISSN：2252-6617
出版年度：2016
卷号：5
期号：1
页码：1116-1122
DOI：10.15294/usej.v5i1.9644
语种：Indonesian
出版社：Universitas Negeri Semarang
摘要：Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran kooperatif picture and picture terintegrasi dengan mata kuliah bioteknologi di prodi IPA. Metode penelitian ini adalah research and de-velopment (R&D). Hasil penelitian menunjukkan persentase soft skill konsevasi mahasiswa minimal baik menunjukkan sebesar 100%. Ketuntasan belajar ranah kognitif meningkat setelah penerapan pembelajaran menggunakan metode picture and picture yaitu dengan frekuensi relatif ketuntasan nilai posttest sebesar 80.65% dan nilai LKM sebesar 100%. LKM yang dikembangkan sangat layak untuk digunakan dalam pembelajaran bioteknologi. Selain itu, persentase skor yang diperoleh dari hasil perhitungan angket tanggapan siswa sebesar 97.35% dengan kriteria sangat puas (tanggapan positif). Oleh sebab itu, perangkat pembelajaran picture and picture dapat meningkatkan pemahaman konsep mahasiswa pada matakuliah bioteknologi dan peningkatan soft skill konservasi mahasiswa.
其他摘要：This study aimed to develop cooperative learning device integrated picture and picture with the subject of biotechnology in education science program. This research method was the research and development (R & D). The results showed the percentage of stud
其他关键词：Picture and Picture; soft skill konservasi