文章基本信息

标题：Analisis Konten High Order Thinking Skills (HOTS) Soal Fisika SBMPTN Tahun 2018
本地全文：下载
作者：Rizki Firda Amalia ; Rizki Firda Amalia ; Siti Wahyuni 等
期刊名称：UPEJ (Unnes Physics Education Journal)
印刷版ISSN：2252-6935
出版年度：2020
卷号：9
期号：1
页码：89-95
DOI：10.15294/upej.v9i1.38285
语种：Indonesian
出版社：Universitas Negeri Semarang
摘要：Semua tes seleksi masuk perguruan tinggi negeri disertai dengan tingkat persaingan yang ketat. SBMPTN merupakan salah satu tes seleksi tersebut dengan kuota calon mahasiswa yang diterima paling banyak. Soal yang diujikan menuntut keterampilan berpikir tingkat tinggi sedangkan siswa terbiasa mengerjakan soal dengan kategori LOTS selama kegiatan pembelajaran di sekolah. Tantangan bagi siswa adalah siswa harus tahu tipe soal yang diujikan dalam SBMPTN dan terbiasa mengerjakan soal dengan tipe-tipe tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui klasifikasi level kognitif soal fisika SBMPTN berdasarkan taksonomi Bloom revisi dan mengetahui karakteristik soal fisika SBMPTN berdasarkan indikator keterampilan berpikir kritis dan pemecahan masalah. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dengan subjek soal SBMPTN kode 402 tahun 2018. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pada tahun 2018 terdapat 73,33% soal fisika SBMPTN yang termasuk dalam kategori soal HOTS. Selain itu, diperoleh data soal fisika SBMPTN 2018 memuat indikator keterampilan berpikir kritis sebesar 80%. Adapun ketersediaan indikator keterampilan pemecahan masalah ditemukan sebesar 60%.
其他摘要：All types of selection test for state universities are accompanied by intense competition levels. SBMPTN is one of this test that provides the highest quota of prospective students. Some questions tested require high order thinking skills while students
其他关键词：SBMPTN; high order thinking skills; Bloom’s taxonomy; critical thinking skills; problem solving skills