首页    期刊浏览 2024年12月04日 星期三
登录注册

文章基本信息

  • 标题:PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN, LINGKUNGAN KELUARGA, DAN SELF EFFICACY TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA SMK PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI
  • 本地全文:下载
  • 作者:Sifa Farida ; Ahmad Nurkhin
  • 期刊名称:Economic Education Analysis Journal
  • 印刷版ISSN:2252-6544
  • 出版年度:2016
  • 卷号:5
  • 期号:1
  • 页码:273-289
  • 语种:Indonesian
  • 出版社:Universitas Negeri Semarang
  • 摘要:Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh positif secara simultan maupun parsial pendidikan kewirausahaan, lingkungan keluarga, dan self efficacy terhadap minat berwirausaha siswa kelas XI program keahlian akuntansi di SMK Negeri 9 Semarang tahun ajaran 2014/2015. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI program keahlian akuntansi di SMK Negeri 9 Semarang tahun ajaran 2014/2015. Sampel yang digunakan adalah seluruh subjek yang ada sebanyak 108 siswa. Variabel dependen dalam peneltian ini ialah minat berwirausaha (Y) sedangkan variabel independennya meliputi pendidikan kewirausahaan (X1), lingkungan keluarga (X2), dan self efficacy (X3). Metode pengumpulan data menggunakan angket. Teknik analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif, analisis regresi berganda, uji F, uji t, dan koefisien determinasi simultan (R2 ). Hasil penelitian menunjukan pendidikan kewirausahaan, lingkungan keluarga dan self efficacy berpengaruh positif terhadap minat berwirausaha. Pendidikan kewirausahaan, lingkungan keluarga dan self efficacyberpengaruh 54,4% secara simultan. Pendidikan kewirausahaan berpengaruh 6,05%, lingkungan keluarga berpengaruh 12,82%, dan self efficacyberpengaruh 16,81% secara parsial. Saran yang diberikan sekolahdiharapakan lebih memberikan pengetahuan dan nilai-nilai kewirausahaan,keluarga diharapkan dapat memberikan dukungan terhadap pilihan karir berwirausaha sebagai alternatif pilihan karir kelak dan guru diharapakan dapat meyakinkan siswa bahwa mereka mampu menyelesaikan tugas-tugas kewirausahaan yang diberikan agar siswa semakin yakin akan kemampuan yang dimilikinya.
  • 其他摘要:The purpose of this study was to determine whether there was an positive simultaneously effect and partially the result of entrepreneurial education, family environment, and self efficacy to interest in entrepreneurship for students on program accounting
  • 其他关键词:Interest in entrepreneurship; Entrepreneurship Education; Family Environment; Self Efficacy
国家哲学社会科学文献中心版权所有