文章基本信息

标题：KEEFEKTIFANMODELDISCOVERYLEARNINGTERHADAPHASIL BELAJARSISWAPADAMATERILARUTANPENYANGG
本地全文：下载
作者：Diah Tria Agustina ; Diah Tria Agustina ; Edy Cahyono 等
期刊名称：Chemistry in Education: Chem. In Ed.
印刷版ISSN：2252-6609
出版年度：2019
卷号：8
期号：1
页码：13-18
语种：Indonesian
出版社：Universitas Negeri Semarang
摘要：Penelitianinibertujuanuntukmengetahuikeefektifanmodeldiscoverylearning terhadaphasilbelajarsiswaSMANegeri1SokarajapadamateriLarutan Penyangga.Penelitianinimerupakanpenelitiantrue-experimentyangterdiridari tahappendahuluan,tahappersiapan,tahappelaksanaan,dantahapakhir.Desain yangditerapkanadalahexperimentcontrolgroupposttest-onlydesign.Populasi padapenelitianiniadalahkelasXIMIPASMANegeri1Sokarajatahunajaran 2017/2018.Pengambilansampeldilakukanmenggunakanteknikclusterrandom sampling.Pengumpulandatameliputidokumentasi,tes,observasi,danangket. Hasilpenelitianmenunjukkanbahwapembelajarandenganmodeldiscovery learningpadakelaseksperimen1mencapaiketuntasanbelajarklasikalsebesar 91,18%(31dari34siswa),profilketerampilanpraktikumsebesar100%,dan profilsikapsiswasebesar100%.Sedangkanpadakelaseksperimen2yang menggunakanpembelajaranbiasa(ceramahdanpraktik)diperolehketuntasan belajarsebesar67,65%(23dari34siswa),profilketerampilanpraktikumsebesar 97%,danprofilsikapsiswasebesar94%.Siswakelaseksperimen1memberikan tanggapanpositifbahwapenerapanmodeldiscoverylearningdapat meningkatkanminatdanmotivasisiswa.Berdasarkanhasilpenelitiandapat disimpulkanbahwamodeldiscoverylearningefektifterhadaphasilbelajarsiswa SMANegeri1SokarajapadamateriLarutanPenyangga.
其他摘要：Thisstudyaimstodeterminetheeffectivenessofdiscoverylearningmodelto students’learningoutcomesinSMANegeri1Sokarajaonbuffersolution material.Thisresearchwastrue-experimentconsistingofpreliminarystage, preparationstage,implementationstage,andfinalstage.Theapp
关键词：Buffer Solutions; Discovery Learning; Effectiveness; Result of Stud