文章基本信息

标题：PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENGUKUR KECAKAPAN PERSONAL
本地全文：下载
作者：Cipta Restu Aruni ; Cipta Restu Aruni ; Kasmadi Imam Supardi 等
期刊名称：Chemistry in Education: Chem. In Ed.
印刷版ISSN：2252-6609
出版年度：2018
卷号：7
期号：1
页码：56-62
语种：Indonesian
出版社：Universitas Negeri Semarang
摘要：Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan instrumen penilaian berbasis pendekatan saintifik yang efektif untuk mengukur kecakapan personal pada materi hidrolisis buffer. Penelitian dirancang dengan desain Research and Development. Desain ini menggunakan ADDIE Model yaitu Analysis, Design, Develop, Implementation dan Evaluation. Pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan metode wawancara untuk mengetahui potensi dan masalah, metode observasi digunakan untuk mengukur kecakapan personal siswa, lembar penilaian digunakan untuk mengukur kecakapan personal siswa dan mengetahui kelayakan instrumen penilaan yang dikembangkan dan metode tes untuk mengetahui kemampuan kognitif siswa. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data deskriptif-kuantitatif. Hasil analisis data menunjukkan 12 siswa mendapat predikat sangat cakap, 22 siswa memperoleh predikat cakap dan 2 siswa memperoleh predikat cukup cakap. Instrumen penilaian dinyatakan efektif untuk mengukur kecakapan personal jika dapat menjenjangkan tingkat kecakapan personal siswa. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa instrumen penilaian yang dikembangkan dinyatakan efektif untuk mengukur kecakapan personal siswa.
其他摘要：This research aims to produce an effective scientific assessment instrument based on a scientific approach to measure personal skills.The research was designed with Research and Development design. This design uses ADDIE Model namely Analysis, Design, Dev
关键词：Instrumen Penilaian; Kecakapan Personal; Pendekatan Saintifik