期刊名称:Indonesian Journal of Guidance and Counseling
印刷版ISSN:2252-6374
出版年度:2016
卷号:5
期号:4
页码:13-18
语种:Indonesian
出版社:Universitas Negeri Semarang
摘要:Berdasarkan studi pendahuluan, ditemukan bahwa sikap prososial mahasiswa dalam kategori sedang yang ditunjukkan dengan kurangnya sikap untuk menolong, berempati, menjalin persahabatan, bekerjasama, dan perduli dengan orang lain. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh layanan penguasaan konten dengan teknik modeling simbolik terhadap perilaku prososial mahasiswa. Penelitian ini adalah penelitian Eksperimen. Penelitian ini dilaksanakan pada mahasiswa Bimbingan Konseling FIP UNNES angkatan 2012 dengan sampel 25 orang mahasiswa. Alat pengumpulan data menggunakan skala perilaku prososial dan observasi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif prosentase dan analisis wilcoxon. Hasil analisis deskriptif prosentase menunjukkan sebelum memperoleh lay_x005f?anan penguasaan konten dengan teknik modeling simbolik pada kategori sedang (67,37) dan setelah memperoleh layanan penguasaan konten dengan teknik mod?eling simbolik berada pada kategori tinggi (83,99). Berdasarkan uji wilcoxon men?unjukkan Thitung 0 dan TTabel 2,57, sehingga Thitung 0 < TTabel 2,57 atau berarti Ha diterima dan Ho ditolak. Hasil tersebut menunjukkan bahwa layanan pengua?san konten dengan teknik modeling simbolik memiliki pengaruh positif terhadap perilaku prososial mahasiswa.
其他摘要:Based on introduction study has founded that prosocial behavior of student have a less category show with less helping behavior, emphaty, friendship, coorperation, dan care with other. The study purposed to improve prococial behavior through mastery of c
其他关键词:prosocial behavior; mastery of content services; symbolic modelling