文章基本信息

标题：PERSEPSI SISWA TENTANG PERANAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MEMBANTU ARAH PEMINATAN
本地全文：下载
作者：Ikha Idfikhoda ; Ikha Idfikhoda ; Mungin Eddy Wibowo 等
期刊名称：Indonesian Journal of Guidance and Counseling
印刷版ISSN：2252-6374
出版年度：2015
卷号：4
期号：2
页码：1-8
语种：Indonesian
出版社：Universitas Negeri Semarang
摘要：Penelitian ini didasarkan atas observasi dilengkapi wawancara yang menunjukkan bahwa siswa kurang memahami tentang peranan guru BK dalam arah peminatan siswa, hal ini merujuk pada persepsi siswa yang negatif kepada Guru BK. Data awal diperoleh dari dinas pendidikan tentang satuan pendidikan pada jenjang SMA yang melaksanakan kurikulum 2013 di Kabupaten Semarang. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui persepsi siswa tentang peranan guru BK dalam membantu arah peminatan pada siswa kelas X di SMA Se-Kabupaten Semarang Tahun 2015 Jenis penelitianini adalah kuantitatif deskriptif dengan metode survei. Penelitian ini melibatkan siswa SMA kelas X se Kabupaten Semarang. Metode pengumpulan data yang digunakan skala persepsi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif prosentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) SMA Negeri 1 Ungaran memperoleh persentase 70,99% (tepat), (2) SMA Negeri 1 Ambarawa memperoleh persentase 73,34% (tepat), (3) SMA Negeri 1 Tengaran memperoleh persentase 78,14% (tepat), dan (4) SMA Islam Sudirman Ambarawa memperoleh persentase 73,10% (tepat).Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa persepsi siswa tentang peranan guru BK dalam membantu arah peminatan pada siswa kelas X di SMAse_x005f?Kabupaten Semarang Tahun 2015 menunjukkan kriteria tepat dengan persentase 73,86%.
其他摘要：This research is based on observations including interviews which shows that students lack an understanding about the roles ofcounseling teachers to directof students’s specialization, it refers to negative students's perception to counseling teachers.
其他关键词：Roles of counseling teacher; Students’s Perception; Specialization