首页    期刊浏览 2024年12月03日 星期二
登录注册

文章基本信息

  • 标题:UPAYA MENGEMBANGKAN LEARNING COMMUNITY SISWA KELAS X SMA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBASIS CTL PADA PEMBELAJARAN FISIKA
  • 本地全文:下载
  • 作者:Wahyudi ; Wahyudi ; D. Yulianti
  • 期刊名称:Jurnal Pendidikan IPA Indonesia
  • 印刷版ISSN:2339-1286
  • 电子版ISSN:2089-4392
  • 出版年度:2012
  • 卷号:1
  • 期号:1
  • 页码:57-62
  • DOI:10.15294/jpii.v1i1.2014
  • 语种:Indonesian
  • 出版社:Universitas Negeri Semarang
  • 摘要:Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD berbasis CTL pada pembelajaran fisika dalam mengembangkan learning community dan meningkatkan hasil belajar siswa serta mengetahui dampak penerapannya terhadap learning community dan hasil belajar siswa kelas X-7 SMA N 1 Tahunan Jepara. Hasil penelitian menunjukkan meningkatnya hasil belajar serta berkembangnya learning community siswa kelas X-7 SMA N 1 Tahunan Jepara setelah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD berbasis CTL pada pokok bahasan listrik dinamis.
  • 其他摘要:This research is describe the implementation of cooperative learning model STAD CTL-based for Physics learning subject to develop learning community, improve students learning and also find out the outcome of its implementation to the learning community a
  • 关键词:contextual teaching and learning; learning result; learning community; student seams achievement division
国家哲学社会科学文献中心版权所有