首页    期刊浏览 2025年03月02日 星期日
登录注册

文章基本信息

  • 标题:PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU IPA MELALUI LESSON STUDY DALAM PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PBI
  • 本地全文:下载
  • 作者:A. Winarsih ; A. Winarsih ; S. Mulyani
  • 期刊名称:Jurnal Pendidikan IPA Indonesia
  • 印刷版ISSN:2339-1286
  • 电子版ISSN:2089-4392
  • 出版年度:2012
  • 卷号:1
  • 期号:1
  • 页码:43-50
  • DOI:10.15294/jpii.v1i1.2012
  • 语种:Indonesian
  • 出版社:Universitas Negeri Semarang
  • 摘要:Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan profesionalisme guru IPA melalui kegiatan lesson study, agar dapat melaksanakan pembelajaran yang efektif dan berkualitas, menggunakan model Problem Based Instruction (PBI) dengan pendekatan Jelajah Alam Sekitar (JAS). Penelitian ini telah berhasil; 1) meningkatkan profesionalisme guru IPA SMP Negeri 30 Semarang, 2) mengembangkan perangkat pembelajaran, 3) meningkatkan hasil belajar siswa, dan 4) meningkatkan aktivitas siswa. Kesimpulannya adalah LS dapat meningkatkan profesionalisme guru, meningkatkan proses dan hasil belajar siswa. Saran dari penelitian ini yaitu pelaksanaan lesson study perlu dikembangkan di sekolah untuk perbaikan kualitas pembelajaran oleh guru dalam rangka menjadi guru yang profesional.
  • 其他摘要:This research is aimed to improve the science teacher professionalim by conducting lesson study activity, in order to create an effective and qualified learning process by using Problem Based Instruction model with Exploring Surrounding Nature (Jelajah Al
  • 关键词:lesson study; problem based instruction
国家哲学社会科学文献中心版权所有