文章基本信息

标题：PERANGKAT PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERORIENTASI GREEN CHEMISTRY MATERI HIDROLISIS GARAM UNTUK MENGEMBANGKAN SOFT SKILL KONSERVASI SISWA
本地全文：下载
作者：A. Rosita ; A. Rosita ; Sudarmin 等
期刊名称：Jurnal Pendidikan IPA Indonesia
印刷版ISSN：2339-1286
电子版ISSN：2089-4392
出版年度：2014
卷号：3
期号：2
页码：134-139
DOI：10.15294/jpii.v3i2.3112
语种：Indonesian
出版社：Universitas Negeri Semarang
摘要：Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran problem based learning berorientasi green chemistry pada materi hidrolisis garam untuk mengembangkan soft skill konservasi siswa SMA. Metode penelitian ini adalah research and development (R&D). Hasil penelitian menunjukkan LKS yang dikembangkan sangat layak untuk digunakan dalam pembelajaran kimia. Perangkat pembelajaran dapat meningkatkan pemahaman konsep siswa materi hidrolisis garam dengan N-gain sebesar 0,63 (sedang). Peningkatan soft skill konservasi siswa yang berkriteria tinggi sebanyak 35,48 % sedangkan yang berkriteria sedang 64,52 %.
其他摘要：This research has aim to developt teaching and learning instrument application on problem based learning which oriented on green chemistry on salt hydrolisys for developing conservation soft skill for student. The method of this research is research and d
关键词：Problem based learning model; Green chemistry; Soft Skill conservation