文章基本信息

标题：PENGGUNAA VIDE BERBASI TEK DA KERANJAN BAHAS UNTU MENINGKATKA KEMAMPUA SISW DALA MENGANALISI ASPE KEBAHASAA LAPORA HASI OBSERVASI
本地全文：下载
作者：Sugiarti ; Sugiarti ; Arti Prihatini 等
期刊名称：JINOP (Jurnal Inovasi Pembelajaran)
印刷版ISSN：2443-1591
电子版ISSN：2460-0873
出版年度：2018
卷号：4
期号：2
页码：172-186
DOI：10.22219/jinop.v4i2.7118
语种：Indonesian
出版社：Universitas Muhammadiyah Malang
摘要：Penelitia in bertujua meningkatka kemampua sisw dala menganalisi aspe kebahasaa tek lapora hasi observasi.Rumusa masala penelitia in adala bagaiman prose da hasi penggunaa vide berbasi tek da keranjan bahas untu meningkatka kemampua sisw dala menganalisi aspe kebahasaa tek lapora hasi observasi.Penelitia in merupaka penelitia tindaka kela yan dilakuka d kela MIP SMA Malang.Penelitia in terdir ata du siklus.Pad siklu pertama,kemampua sisw dala menganalisi aspe kebahasaa belu optima karen rata-rat hasi belaja sisw masi d bawa kriteri kelulusa minima(KKM 75,yakn 74,37(kata),7(frasa),69,9(kalimat),da 7(kesalaha berbahasa).Par sisw jug belu dapa menganalisi aspe kebahasaa secar lebi detail.Pad siklu kedua,denga menggunaka vide berbasi tek da keranjan bahasa,kemampua sisw dala menganalisi aspe kebahasaa meningka antar 10-1 %,yakn 82.(kata),8(frasa),76.7(kalimat),da 7(kesalaha berbahasa). Par sisw dala kelompo terliba akti dala pembelajara da sisw mamp menganalisi jeni kata,frasa,kalimat,da kesalaha berbahas pad tek lapora hasi observas denga lebi cepa da lebi tepat.
关键词：medi pembelajaran;kemampua siswa;aspe kebahasaan;lapora hasi observasi