文章基本信息

标题：PENERAPA MODE PEMBELAJARA MAK MATC UNTU MENINGKATKA HASI BELAJA MATEMATIK TENTAN PEMBAGIA PAD SISW KELA I S MUHAMMADIYA BATU
本地全文：下载
作者：Mariani ; Mariani
期刊名称：JINOP (Jurnal Inovasi Pembelajaran)
印刷版ISSN：2443-1591
电子版ISSN：2460-0873
出版年度：2017
卷号：3
期号：2
页码：599-608
DOI：10.22219/jinop.v3i2.5306
语种：Indonesian
出版社：Universitas Muhammadiyah Malang
摘要：Penelitia in adala penelitia tindaka kela yan dilakuka denga observas awa yait mengamat hasi belaja matematik sisw tentan mater pembagian.Berdasarka hasi observasi,terdapa adany beberap permasalaha yan dialam ole sisw da gur d S Muhammadiya Batu.Pengamata sebelu diadaka penelitia tindaka kelas,menunjukka bahw sisw yan belu paha pad mater pembagia 30 dar 3 sisw yan ad d kela I pad tahu pelajara 2011–2012.Kenyataa d lapanga menunjukka bahw sisw kela I masi kuran faha dala menentuka pasangaa bilanga pembagia yan hasi baginy diketahui.Ha in disebabka ole beberap ha diantarany karen sisw kuran antusia dala prose pembelajaran,gur pu serin mengalam kendal dala mengajarka mater tentan pembagian,yait dala menentuka pasanga bilanga pembagia yan hasi baginy diketahui.rerat hasi belaja sisw masi belu maksima ata belu mencapa KK yan tela ditentukan.Penelitia in bertujua untu meningkatka hasi belaja tentan mater pembagia denga penerapa mode pembelajara Mak Match.Untu mencapa tujua penelitia tersebu digunaka penelitia kualitati jeni penelitia tindaka kelas.Pembelajara matematik mater pembagia yait dala menentuka pasanga bilanga pembagia yan hasi baginy diketahu denga mode pembelajara Mak Matc dala penelitia in dilakuka denga menggunaka kart soa da kart jawaban.Adapu kegiata yan dilakuka dala penelitia in adala identifikas masalah,perancanga tindakan,pengumpula data,sert analisi dat yan dilaksanaka dala du siklus.Siklu pertam dilaksanaka dala du kal pertemua denga foku pembelajara melakuka kegiata bermai kart soa da kart jawaba untu mengamat antusias,keaktifa da kerjasam sisw dala pembelajara da hasi belaja belaja siswa.Siklu kedu jug dilaksanaka dla du kal pertemua denga foku pembelajara mengac pad tindaka da sam denga pelaksanaa pembelajara pad siklu pertama,aka tetap dilakuka modifikas terhada kart soa da kart jawaba sert bentu soa evaluas yan sam denga kart soa da kart jawaban.Selanjutny hasi evaluas digunaka untu mengetahu peningkata prestas belaja yan dicapa ole siswa.Berdasarka hasi te pembelajaran,diketahu bahw prestas belaja sisw mengalam peningkatan.Ha in dapa diliha dar rerat hasi belaja sisw pad siklu yait 77, da rerat hasi belaja pad siklu I menjad 92,5.Ketuntasa hasi belaja sisw meningka dar jumla sisw yan tunta sebanya 1 sisw denga persentas klasika sebesa 56, pad siklu menjad 2 sisw denga persentas klasika sebesa 87, pad siklu II,ha in menunjukka adany peningkata hasi belaja melebih kriteri keberhasila yait ≥7 %.
关键词：Hasi Belaja Matematika;Pembagian;Mode Pembelajaran Mak Match