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标题：O uso de Learning Analytics no Brasil: uma revisão sistemática da literatura
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作者：Pedrina Célia Brasil ; Tainá Jesus Medeiros ; Isabel Dillmann Nunes 等
期刊名称：Revista Tecnologias na Educação
电子版ISSN：1984-4751
出版年度：2018
卷号：10
期号：26
页码：95-112
出版社：Universidade Federal de Minas Gerais
摘要：Evidências mostram que o uso da análise de aprendizagem ainda está em seus estágiosiniciais. No Brasil os trabalhos neste campo de pesquisa ainda são muito recentes eescassos. O propósito deste trabalho é apresentar os resultados de uma RevisãoSistemática da Literatura (RSL) sobre estudos que abordam/relatam o uso de análise deaprendizagem em organizações brasileiras. Ao total 321 artigos foram identificados,destes 17 foram considerados relevantes ao propósito desta pesquisa.
关键词：Learning Analytics. Ambientes Virtuais de Aprendizagem. Revisão;Sistemática da Literatura