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标题：Cultura Maker e o uso das tecnologias digitais na educação: construindo pontes entre as teorias e práticas no Brasil e na Alemanha
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作者：Ana Beatriz Gomes Carvalho ; Dagmar Pocrifka Bley
期刊名称：Revista Tecnologias na Educação
电子版ISSN：1984-4751
出版年度：2018
卷号：10
期号：26
页码：21-40
出版社：Universidade Federal de Minas Gerais
摘要：A apropriação do movimento maker no campo da Educação vem crescendo em diversospaíses como uma proposta para o uso das tecnologias digitais em ações que possibilitamconstrução de projetos, fabricação de objetos, a criatividade, o compartilhamento e acolaboração. A proposta deste artigo é apresentar a experiência com o uso da cultura makerno campo da Educação desenvolvida pelo grupo de pesquisa Mídias Digitais na Educação(Dimeb) da Universität de Bremen (Alemanha) e as possibilidades de convergência com asexperiências realizadas no Brasil. A metodologia utilizada foi orientada pelos princípios dapesquisa qualitativa, com fundamentação teórica no campo dos Estudos Culturais. A coletafoi realizada através de entrevistas e observação participante e não-participante. Os resultadosindicam que o uso da cultura maker no campo da Educação tem gerado bons resultados,sobretudo em relação ao desenvolvimento do letramento científico, uso do ensino deprogramação para a melhoria da aprendizagem e ações de igualdade de gênero. Observamosque os problemas enfrentados atualmente nos países com alto IDH e com sistemaseducacionais muito bem estruturados apresentam algumas similaridades com o contextobrasileiro e a diferença não está na existência de problemas, mas sim na forma como eles sãoenfrentados.
关键词：Cultura maker; Tecnologias digitais na Educação; Contexto internacional.