摘要:A anatomia humana é uma disciplina fundamental, pois se trata de um componente deconteúdo curricular para todos os cursos da área da saúde. Seu conteúdo teórico e práticoextenso, sua nomenclatura difícil e específica, a necessária memorização intensa e livros textoe atlas de anatomia caros acarretam um alto índice de reprovação. A aprendizagem móvel viaApps pode ser uma alternativa para aprimorar o aprendizado das estruturas anatômicas emqualquer lugar e a qualquer hora, com potencial de reduzir o problema da falta de tempo paraestudo extraclasse no anatômico e o presente estudo objetiva analisar a utilização de Apps deanatomia humana por alunos de uma universidade privada do Rio de Janeiro. O presenteestudo é uma pesquisa empírica, exploratória e quantitativa com discentes que cursam adisciplina de anatomia humana em uma universidade do Rio de Janeiro no total de 236respondentes questionados sobre seu conhecimento da existência de Apps para o estudo daanatomia humana, seu uso e App preferido. Após a aplicação dos questionários, os dadosforam quantificados e analisados para discussão dos resultados. Os resultados mostraram quemuitos alunos ainda desconhecem a existência dos Apps e um número ainda inferior osutiliza. Desta forma, apresentar os Apps de anatomia humana aos estudantes que não osconhecem pode ampliar seu aprendizado de uma forma fácil e interativa promovida pelamobilidade dos smartphones.