摘要:A ubiquidade, mesmo que de maneira inconsciente, está presente em nossas açõescotidianas, pois através dos dispositivos móveis conectados à rede podemos acessardados, compartilhar uma infinidade de informações e nos comunicar com qualquerpessoa. Isso nos leva a refletir como esse caráter de mobilidade e conectividade temafetado as atividades diárias e os processos comunicacionais na sociedade. Nestecontexto o presente artigo analisou a utilização do smartphone por estudantes de umcurso de Pedagogia com o objetivo de identificar os possíveis usos educacionais desteartefato e refletir sobre sua apropriação na educação formal. Os resultados indicaramque a utilização nesse sentido ainda é restrita e instrumental, além de pouco aplicada àestudos acadêmicos. Essa pesquisa foi realizada para o trabalho de conclusão dadisciplina de ‘Educação, Comunicação e Tecnologia’ do Programa de Pós-graduaçãoem Educação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
关键词:Smartphone; cultura digital; ubiquidade; aprendizagem.