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文章基本信息

  • 标题:A Formação de Professores para o uso de Jogos Digitais nas Práticas Pedagógicas: Contribuições do Curso de Especialização a Distância em Educação na Cultura Digital
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  • 作者:Gleice Assunção da Silva ; Daniela Karine Ramos
  • 期刊名称:Revista Tecnologias na Educação
  • 电子版ISSN:1984-4751
  • 出版年度:2018
  • 卷号:10
  • 期号:24
  • 页码:1-14
  • 出版社:Universidade Federal de Minas Gerais
  • 摘要:O uso dos jogos digitais na educação pode promover novos contextos de interação eaprendizagem. Entretanto, a formação de professores para o seu uso torna-se essencial paraque os jogos possam contribuir com os processos de ensinar e aprender. As práticaspedagógicas com o uso deste recurso carecem de investigação, pois é na prática docente quepodemos encontrar as chaves para a compreensão e interpretação da teoria. Assim, este estudotem o objetivo de analisar as atividades práticas propostas pelo Núcleo de estudosdenominado Jogos Digitais e Aprendizagem do Curso de Especialização a Distância emEducação na Cultura Digital. Para tanto, realizou-se um estudo exploratório de abordagemqualitativa, por meio da análise do ambiente virtual do curso, buscando descrever o relato de21 professores cursistas quanto a utilização dos jogos digitais em suas práticas pedagógicas.Os resultados da pesquisa revelaram que a formação a distância proposta no Núcleo de JogosDigitais e Aprendizagem proporcionou o engajamento dos professores para o uso desterecurso de aprendizagem, auxiliando-os no engendramento de práticas pedagógicas reflexivas.O repensar de suas práticas pedagógicas com a utilização dos jogos digitais proporcionaramnovas mediações pedagógicas e novas possiblidades de desenvolvimento e aprendizagem nocontexto educativo.
  • 关键词:Formação de professores;Jogos digitais;Prática pedagógica.
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