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标题：Tecnologias Digitais e Metodologias Ativas na Educação Básica: a relevância das TIC para uma aprendizagem significativa
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作者：Ronaldo Silva Júnior ; Naysa Christine Serra Silva ; Antônio José Araújo Lima 等
期刊名称：Revista Tecnologias na Educação
电子版ISSN：1984-4751
出版年度：2019
卷号：11
期号：30
页码：1-9
出版社：Universidade Federal de Minas Gerais
摘要：Atualmente, o cenário escolar tem sido instigado a mudanças, pois o contextosocial está baseado em relações virtuais. A concepção tradicional de que o professor é odetentor do saber não condiciona um processo de ensino e aprendizagem significativo. Sabese que, atualmente, as tecnologias digitais têm alcançado todos os setores da vida cotidianados indivíduos. Assim, a escola tem uma grande responsabilidade de proporcionar aos alunos,desde as séries iniciais, metodologias ativas permeadas pelas TIC, que instiguem eimpulsionem nos educandos uma aquisição de novas informações e experiências sob a óticada cibercultura. Neste contexto, este trabalho tem como objetivo investigar os impactos dasmetodologias ativas na educação básica em consonância com as tecnologias educacionaisdigitais. Para tal, desenvolveu-se uma pesquisa bibliográfica e autores como: Libâneo (2008),Moran (2007), Rodrigues (2016) Lévy (2016) e outros foram consultados para o arcabouçoteórico. Os dados obtidos apresentam que a partir da elaboração de um planejamento, osprofessores têm condições de oferecem aos educandos uma educação qualitativa com foco naautonomia e na formação social dos indivíduos.
关键词：metodologias ativas; tecnologias digitais; educação básica.