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标题：O uso de laboratórios remotos num modelo interdisciplinar, investigativo e colaborativo de aprendizagem de Língua Inglesa no Ensino Médio
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作者：Milene Batista Maciel ; Eduardo Tocchetto de Oliveira Junior ; Marcel Campos Inocencio 等
期刊名称：Revista Tecnologias na Educação
电子版ISSN：1984-4751
出版年度：2019
卷号：11
期号：29
页码：1-13
出版社：Universidade Federal de Minas Gerais
摘要：O presente trabalho relata o uso de laboratórios remotos numa prática interdisciplinar de ensinoenvolvendo língua inglesa e programação. A prática foi desenvolvida e aplicada com base nasmetodologias Investigativa e Colaborativa. A intervenção foi feita com uma turma de terceiroano do ensino médio de uma escola estadual de Araranguá/SC. O experimento contou com autilização do block.ino, um laboratório remoto desenvolvido pelo RexLab/UFSC, e usado, entreoutros fins, para o estudo de programação em blocos e o desenvolvimento do raciocínio lógico.O trabalho tem por objetivo central apontar as possíveis contribuições dos laboratórios remotospara o ensino contextualizado da língua inglesa num modelo interdisciplinar. Ao fim da prática,foi possível comprovar a relevância das metodologias Investigativa e Colaborativa ao passo queinstigam e integram os estudantes. Pôde-se concluir que os laboratórios remotos, em especial oblock.ino, apresentam-se como uma ferramenta útil para práticas interdisciplinares econtextualizadas de língua inglesa, pois possibilitam a prática da teoria, sobretudo, em locaiscom insuficiência de infraestrutura.
关键词：Laboratórios Remotos;Interdisciplinaridade;Língua Inglesa.