文章基本信息

标题：Los recursos documentales en las radios universitarias españolas: uso y relaciones con la propiedad intelectual
本地全文：下载
作者：Miguel Ángel Ortiz Sobrino ; Juan Carlos González Pérez ; Silvia Ayala del Pino 等
期刊名称：Documentación de las Ciencias de la Información
印刷版ISSN：1988-2890
出版年度：2020
卷号：43
页码：23-31
DOI：10.5209/dcin.69302
出版社：Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense
摘要：Resumen Este artículo presenta los resultados de una investigación para determinar si las emisoras universitarias que pertenecen a la Asociación de Radios Universitarias Españolas (ARU) utilizan recursos sonoros y documentales sometidos a propiedad intelectual, depositados en internet o bien en sus archivos sonoros. Además, se trataba de conocer la relación con las sociedades de gestión de derechos de autor y la utilización de las excepciones que establece la normativa vigente en España, en relación al derecho de cita y otras excepciones para el uso de documentos públicos, como contenidos de su programación. Como técnica de investigación, se aplicó un cuestionario abierto que pudo ser cumplimentado online y telefónicamente . El trabajo de campo se realizó en octubre y noviembre de 2019. Los resultados revelan la importancia del uso del derecho de cita, la existencia de repositorio de programas de las emisoras universitarias en la web y, en líneas generales, la existencia de acuerdos con sociedades de gestión de derechos o en su defecto la utilización de documentos y recursos sonoros no sometidos a restricción de derechos de uso. En relación a la utilización de obras musicales, más del 52% de las emisoras analizadas declara que utiliza tanto música comercial como música en formato Creative Commons. Finalmente, se detecta que la distribución de sus contenidos de programación en plataformas de alojamiento y repositorios, así como su promoción en redes sociales y su reutilización para darles valor, es una práctica habitual en estas emisoras.
关键词：radio universitaria;documentos sonoros;recursos sonoros;derechos de autor;propiedad intelectual.