首页    期刊浏览 2024年12月12日 星期四
登录注册

文章基本信息

  • 标题:PROSES BERPIKIR MAHASISWA PMTK IAIN BUKITTINGGI DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA
  • 本地全文:下载
  • 作者:Tasnim Rahmat ; Pipit Firmanti
  • 期刊名称:Jurnal Tarbiyah
  • 印刷版ISSN:0854-2627
  • 电子版ISSN:2597-4270
  • 出版年度:2017
  • 卷号:24
  • 期号:2
  • 页码:330-350
  • DOI:10.30829/tar.v24i2.212
  • 语种:English
  • 出版社:UIN Sumatera Utara Medan
  • 摘要:It is common knowledge that education is spearhead of the progress of a nation.A qualified teacher will form an intelligent generation.Faculty of Tarbiyah IAIN Bukitinggi is one of the institutes that has produced many teachers.Therefore,preservice teachers (PMTK),need to be noticed their thinking process in solving math problems to be a professional teacher.This research is qualitative-descriptive.The instruments used are tests and interviews.The subject is a student at 3th grade who had taken mathematics learning strategy courses.The results show that the thinking process of him is as follows: he begins to receive and know the information after reading the given problem.In processing information,he identifies the problem read and uses different ways of solving problems for each question such as guess and check strategies and simple problem-solving strategies.In storing information,he writes down the information that is known and the way of completion on the answer sheet.The last step is in recalling the information,he re-examine what information is written simultaneously at the time the sentence is written.
  • 其他摘要:Tidak dapat dipungkiri bahwa pendidikan menjadi ujung tombak kemajuan suatu bangsa.Guru yang berkualitas akan membentuk generasi yang cerdas.Fakultas Tarbiyah IAIN Bukitinggi merupakan salah satu institusi yang mencetak lulusan keguruan.Oleh karena itu,mahasiswa calon guru (PMTK) perlu dilihat proses berpikirnya dalam menyelesaikan masalah matematika untuk dipersiapkan menjadi guru yang profesional.Penelitian ini bersifat kualitatif-deskriptif.Adapun instrumen yang digunakan adalah tes dan wawancara.Subjek penelitian yang dipilih adalah mahasiswa semester V yang telah mengambil mata kuliah strategi pembelajaran matematika.Adapun proses berpikir subjek adalah sebagai berikut: subjek mulai menerima dan mengetahui informasi setelah membaca soal yang diberikan.Dalam mengolah informasi,subjek mengidentifikasi soal yang dibaca dan menggunakan cara pemecahan masalah yang berbeda untuk setiap soal seperti strategi tebak dan periksa serta strategi menyelesaikan masalah yang sederhana.Dalam menyimpan informasi,subjek menuliskan informasi yang diketahui dan cara penyelesaian pada lembar jawaban.Langkah terakhir yaitu dalam memanggil kembali informasi,subjek memeriksa kembali informasi apa yang dituliskan secara bersamaan pada saat kalimat ditulis.
  • 关键词:Thinking Process;Mathematics Problem;Strategy of Problem Solving
  • 其他关键词:Proses Berpikir;Masalah Matematika;Strategi Pemecahan Masalah
国家哲学社会科学文献中心版权所有