摘要:Early Childhood Education has been held since 2002 with various levels of development to be achieved.One of the most important developmental attainment levels for early childhood is to recognize the letters because knowing the letters is a basic knowledge for children so that children are able to recognize the writing and words that are around,For example: Children can recognize his name but when asked vowels that exist,they can not know him.Children are able to recognize words that are symbols of certain words such as "duck" but when asked vowels there are some children who have not been able to recognize it.In introducing the vowels (A,I,U,E,O) in early childhood can be done using audio-visual media that can display images and sounds,so that children can see how the shape of the letter and hear how the pronunciation of the letter.With this the child is able to photograph and record what he sees and hears,because in this preoperative phase children learn through intuitive process where in the development of language the child presents with words and pictures.
其他摘要:Pendidikan Anak Usia Dini telah diselenggarakan sejak 2002 dengan berbagai tingkatan perkembangan yang ingin dicapai.Salah satu tingkat pencapaian perkembangan yang sangat penting bagi anak usia dini adalah mengenal lambang huruf karena mengenal huruf merupakan pengetahuan dasar bagi anak sehingga anak mampu mengenal tulisan dan kata yang ada disekitarnya.Contoh;anak dapat mengenal namanya namun ketika ditanyakan huruf vokal yang ada,mereka belum dapat mengenalnya.Anak mampu mengenal kata yang merupakan simbol kata tertentu seperti “ Bebek” namun ketika ditanya huruf vokal ada beberapa anak yang belum dapat mengenalnya.Dalam mengenalkan huruf vocal (A,I,U,E,O ) pada anak usia dini dapat dilakukan dengan menggunakan media audio visual yang dapat menampilkan gambar dan suara,sehingga anak mampu melihat bagaimana bentuk dari huruf tersebut dan mendengar bagaimana bunyi pelafalan dari huruf tersebut.Dengan hal tersebut anak mampu mempotret dan merekam apa yang dilihat dan didengarnya,karena pada fase pra operasional ini anak belajar lewat proses intuitif dimana dalam perkembangan bahasanya anak mempersentasikannya dengan kata-kata dan gambar.