文章基本信息

标题：PERANAN GURU IPA DAN IPS DALAM MENANAMKAN NILAI YANG TERKANDUNG DALAM KONTEN IPA DAN IPS DI MADRASAH IBTIDA’IYAH
本地全文：下载
作者：Nafia Wafiqni ; Burhanudin Milama
期刊名称：Tarbiya : Journal of Education in Muslim Society
印刷版ISSN：2356-1416
电子版ISSN：2442-9848
出版年度：2014
卷号：1
期号：2
页码：239-254
DOI：10.15408/tjems.v1i2.1271
语种：English
出版社：Universitas Islam Negeri (UIN)
摘要：This study aimed at determining the role of science and social studies teachers in instilling the values contained in science and social studies content at Government Elementary School.The method used in this research was descriptive qualitative.Through a case study,this qualitative approach was intended to gain in dept understanding of social situation,and find patterns,hypotheses and theories.Subjects in this study were 10 teachers who teach science and social studies at Islamic elementary schools that were selected from randomly chosen elementary schools from North Jakarta,South Jakarta,Central Jakarta,West Jakarta and East Jakarta.The results of the study revealed that responsibility,collaborative work,mutual respect,and respect could be developed by teachers through teaching and learning process.Yet,other values that were specifically generated from the material content of science and social studies have not been tried out to be developed except in teachers’ lesson plans.
其他摘要：Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan guru IPA dan IPS dalam menanamkan nilai yang terkandung dalam konten IPA dan IPS di Madrasah Ibtidaiyah.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif.Dalam penelitian kualitatif ini peneliti bermaksud untuk memahami situasi sosial secara mendalam,menemukan pola,hipotesis dan teori.Sedangkan jenis penelitiannya adalah studi kasus.Subjek dalam penelitian ini yakni 10 guru yang mengajar mata pelajaran IPA dan IPS di Madrasah Ibtidaiyah yang dipilih secara acak.MI yang diobservasi adalah satu sekolah yang menjadi perwakilan di Jakarta Utara,Jakarta Selatan,Jakarta Pusat,Jakarta Barat,dan Jakarta Timur.Dari hasil penelitian terungkap bahwa untuk penanaman karakter yang sifatnya terlihat sudah dilakukan oleh guru walaupun belum bervariasi.Karakter yang dikembangkan oleh guru seperti tanggung jawab,bekerja sama,saling menghormati,dan menghargai.Sedangkan untuk penggalian nilai yang terkandung dalam konten IPA dan IPS itu sendiri bclum banyak dilakukan olch guru.Hal ini terlihat dari RPP yang dibuat olch guru-guru tersebut.
关键词：planting value;the content value in science and social studies lessons;teachers in Elementary School
其他关键词：penanaman nilai;konten nilai pada pelajaran IPA dan IPS;guru di Madrasah Ibtidaiyah