文章基本信息

标题：Uwarunkowania zdrowia psychicznego nauczycieli w kontekście stresu zawodowego
其他标题：Determinants of teachers' mental health in the context of occupational stress
本地全文：下载
作者：Dominik Olejniczak ; Adelina Gebel ; Urszula Religioni 等
期刊名称：Journal of Education, Health and Sport
电子版ISSN：2391-8306
出版年度：2015
卷号：5
期号：11
页码：159-169
DOI：10.5281/zenodo.33692
语种：Polish
出版社：Kazimierz Wielki University
摘要：Wykonywanie zawodu nauczyciela niesie ze sobą wiele satysfakcji, ale wiąże się również z narażeniem na wiele zagrożeń zdrowia, specyficznych dla tego zawodu. Identyfikacja zagrożeń pozwoli na zmniejszenie ryzyka wystąpienia ich i poprawi tym samym stan zdrowia tej grupy zawodowej. Celem niniejszej pracy jest określenie uwarunkowań stresu wśród nauczycieli, jego objawów, sposobów radzenia sobie z nim, a także poszukiwanie związków stresu z płcią, wiekiem, stażem i miejscem pracy. W badaniu wzięło udział 440 nauczycieli pracujących w szkołach podstawowych, gimnazjalnych, ponadgimnazjalnych oraz szkołach muzycznych. Na podstawie uzyskanych wyników wywnioskowano, iż istnieje konieczność intensyfikacji działań profilaktycznych w grupie nauczycieli, którzy w swojej pracy doświadczają czynników przyczyniających się do występowania stresu zawodowego. Działania powinny być skierowane zarówno na redukcję (lub pomniejszenie oddziaływania) samego czynnika oraz na rozwijanie umiejętności radzenia sobie ze stresem nim spowodowanym.
其他摘要：Teaching profession carries with it a lot of satisfaction, but also is associated with exposure to many health hazards specific to the profession. Their identification will help to reduce the risk of threats, thereby improve the health of this professional group. The aim of this study is to determine the conditions of stress among teachers, its symptoms, how to deal with it, as well as seeking relationships stress to gender, age, seniority and place of work. The study involved 440 teachers working in schools, primary schools, middle schools, secondary schools and music schools. Based on these results it was concluded that The existence need to intensify prevention in a group of teachers who in their work experience factors that contribute to the incidence of occupational stress. Actions should be directed both to reduce (or reduce the impact) same factor and to develop skills to cope with stress it caused.
关键词：uwarunkowania zdrowia;nauczyciel;stres
其他关键词：health determinants;teacher;occupational stress