首页    期刊浏览 2024年12月03日 星期二
登录注册

文章基本信息

  • 标题:PERGESERAN PARADIGMA DALAM PENDIDIKAN TINGGI HUKUM (Dari Kurikulum Inti dan Institusional ke Kurikulum Berbasis Kompetensi)
  • 本地全文:下载
  • 作者:Rini Fidiyani
  • 期刊名称:Journal of Dinamika Hukum
  • 印刷版ISSN:1410-0797
  • 电子版ISSN:2407-6562
  • 出版年度:2010
  • 卷号:10
  • 期号:3
  • 页码:243-256
  • DOI:10.20884/1.jdh.2010.10.3.95
  • 语种:English
  • 出版社:Jenderal Soedirman University
  • 摘要:The change of era and labor markets creates demand for graduates college of law must have the necessary competency,whereas the high law education system does not prepare graduates to have competencies that are expected.Therefore,a change from the old curriculum to the Competency Based Curriculum (CBC) needs to be done to address these problems.In CBC,competency mapping,teaching paradigm is also shifting from Teacher–Centered Learning (TCL) to the Student–Learning Center (SCL).Loads lecture materials are also change from the original emphasis on technical expertise (academic/hardskills) to the non–technical skills (softskills) are balanced.Expectation with the implementation of CBC on the law of science study program,graduates who can compete and have generated competitiveness in the job market.
  • 其他摘要:Perubahan jaman dan pasar kerja membuat permintaan akan lulusan perguruan tinggi hukum harus memiliki kompetensi yang dibutuhkan,padahal sistem pendidikan tak menyiapkan lulusan untuk memiliki kompetensi yang diharapkan.Oleh karena itu,perubahan dari kurikulum lama ke Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) perlu dilakukan untuk menjawab permasalahan tersebut.Dalam KBK,kompetensi lulusan dipetakan,paradigma pengajaran juga bergeser dari Teacher–Centered Learning (TCL) ke Student–Center Learning (SCL).Muatan materi perkuliahan juga mengalami perubahan dari yang semula menekankan pada keahlian teknis (akademik/hardskills) ke arah kemampuan non teknis (softskills) secara berimbang.Diharapkan dengan penerapan KBK pada program studi ilmu hukum,lulusan yang dihasilkan dapat bersaing dan memiliki daya saing di pasar kerja.
  • 关键词:Competency Based Curriculum;Student–Learning Center;Teacher–Centered Learning;hardskills;softskills.
  • 其他关键词:Kurikulum Berbasis Kompetensi;Student–Learning Center;Teacher–Centered Learning;hardskills;softskills.
国家哲学社会科学文献中心版权所有