文章基本信息

标题：BACKGROUND OF ICT EFFECTIVE INTEGRATION INTO BACHELOR EDUCATIONAL PROCESS IN PEDAGOGICAL UNIVERSITY
其他标题：ПРЕДПОСЫЛКИ ЭФФЕКТИВНОЙ ИНТЕГРАЦИИ ИКТ В УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС БАКАЛАВРОВ ИНФОРМАТИКИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
本地全文：下载
作者：Ulyana P. Kogut
期刊名称：Information Technologies and Learning Tools
印刷版ISSN：2076-8184
出版年度：2011
卷号：26
期号：6
页码：1-13
DOI：10.33407/itlt.v26i6.571
语种：English
出版社：Institute of Information Technologies and Learning Tools NAPS of Ukraine
摘要：The article analyzes the factors ensuring the effective integration of information technologies in educational process, including the basic advantages and disadvantages of the use of ICT in the learning process. The approaches to classification of the relevant software as for methods, structure and functions in the learning process and requirements to them are presented. The use of computer mathematics systems (CMS) as innovative educational technologies is investigated. Implementation of such systems in the learning process is a factor of improvement of the learning process so there are some recommendations as for increasing the efficiency of their use.
其他摘要：В статье проанализированы факторы обеспечения эффективной интеграции информационных технологий в учебный процесс, в частности рассмотрены основные преимущества и недостатки применения информационно- коммуникационных технологий в учебном процессе Приведены способы классификации по назначению, структуре и функциям соответствующих программных продуктов и требования к ним для использования в образовательном процессе. Исследовано применение систем компьютерной математики (СКМ) как инновационной педагогической технологии. Внедрение таких систем в процесс обучения должно быть целью для высшего образования, поэтому приведены рекомендации для повышения эффективности данного процесса.
关键词：information technology of learning;computer mathematics systems;criteria for software tools selecting;training;bachelor of computer science
其他关键词：информационные технологии обучения;системы компьютерной математики;критерии выбора программных средств;профессиональная подготовка бакалавров информатики