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标题：Cross-battery factor analysis of the Battery of Reasoning Abilities (BPR-5) and Woodcock-Johnson Tests of Cognitive Ability (WJ-III): Bateria de Habilidades de Raciocínio (BPR-5) e Bateria de Habilidades Cognitivas Woodcock-Johnson III
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作者：Primi, Ricardo ; Nakano, Tatiana de Cássia ; Wechsler, Solange Muglia 等
期刊名称：Trends in Psychology
电子版ISSN：2358-1883
出版年度：2012
卷号：20
期号：1
页码：121-132
出版社：Sociedade Brasileira de Psicologia
摘要：Este estudo realizou a análise fatorial inter-baterias dos instrumentos BPR-5 e WJ-III com a finalidade de investigar quais construtos latentes estão sendo medidos pelos subtestes de ambas as baterias. A amostra foi composta por 90 estudantes de graduação em Psicologia (68% mulheres), com idades variando entre 20 e 46 anos (M=26,49, DP=7,16). Os participantes responderam a onze subtestes (sendo 5 da BPR-5 e 6 da WJ- III) como parte da disciplina de avaliação psicológica. Os resultados apontaram um modelo de três fatores correlacionados, sendo inteligência cristalizada - Gc (composto pelos subtestes de raciocínio verbal, vocabulário, sinônimos, antônimos, analogias), inteligência fluida - Gf (composto pelos subtestes de raciocínio abstrato, formação de conceito e relações espaciais) e processamento visual Gv (composto pelos subtestes de raciocínio espacial, raciocínio mecânico e raciocínio numérico). Estudantes com alta habilidade apresentaram um perfil desbalanceado, no qual Gv mostrou-se mais alto que Gc. Em conclusão, este estudo demonstrou a validade de construto destas baterias de testes, confirmando o modelo de fatores amplos proposto por Cattell-Horn-Carroll (CHC) para compreender e medir as diferenças intelectuais.
其他摘要：This study performed a cross battery confirmatory factor analysis of BPR-5 and WJ-III in order to investigate which latent constructs are being measured by the subtests of both batteries. The sample was composed of 90 Psychology undergraduate students (68% women), ages ranging from 20 to 46 (M=26.49, SD=7.16). These students answered eleven subtests (5 from BPR-5 and 6 from WJ-III) as a part of their assessment course. Results supported a model of three correlated factors comprised of crystallized intelligence-Gc verbal reasoning (vocabulary, synonyms, antonyms, analogies), fluid intelligence-Gf (abstract reasoning, concept formation and spatial relations) and visual processing-Gv (spatial reasoning, mechanical reasoning and numerical reasoning). Highly intelligent subjects also demonstrated an imbalanced profile of Gv over Gc. In conclusion, this study demonstrated the construct validity of these test batteries and confirmed the Cattell-Horn-Carroll (CHC) broad factors model for understanding and measuring intellectual differences.
关键词：Teoria Cattell-Horn-Carroll (CHC); Habilidades cognitivas; Validade; Inteligência; Psicometria.