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标题：Evaluación de la adultez emergente en Chile: validación del IDEA - extendido en universitarios chilenos
其他标题：Assessment of emerging adulthood in Chile: Validation of the extended - IDEA in Chilean University Students
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作者：Barrera-Herrera, Ana ; Vinet, Eugenia V. ; Ortiz, Manuel S. 等
期刊名称：Terapia psicológica
印刷版ISSN：0718-4808
出版年度：2020
卷号：38
期号：1
页码：47-61
DOI：10.4067/S0718-48082020000100047
出版社：Sociedad Chilena de Psicología Clínica
摘要：La adultez emergente es un nuevo periodo evolutivo, que abarca de los 18 a los 29 años. El instrumento más utilizado para evaluarla es el Inventario de Dimensiones de Adultez Emergente (IDEA). El objetivo general del estudio fue evaluar la pertinencia cultural y las características psicométricas del IDEA y de 25 ítems culturales/émicos en una muestra de 589 de universitarios chilenos. Análisis factoriales exploratorios demostraron que el IDEA tiene una estructura similar a la señalada por otro estudio chileno, y los ítems culturales conforman una estructura de tres factores. El análisis factorial confirmatorio arrojó un modelo unifactorial de seis indicadores, tres contienen 21 ítems originales del IDEA, y tres conservan 24 ítems culturales formando un solo instrumento, denominado IDEA - extendido, con propiedades psicométricas adecuadas. Este instrumento caracteriza la adultez emergente como una sola etapa de vida, que contiene aspectos éticos y émicos, dando un panorama integrado de sus características.
关键词：adultez emergente;evaluación;cultura;universitarios
其他关键词：emerging adulthood;assessment;culture;university students