文章基本信息

标题：Efeito-vizinhança e o desempenho escolar: o caso dos estudantes da rede pública de ensino da Cidade do Recife
其他标题：Neighborhood effect and school performance: The case of students from public schools in the city of Recife
本地全文：下载
作者：Araujo, Julia Rocha ; Silveira Neto, Raul da Mota
期刊名称：Nova Economia
印刷版ISSN：0103-6351
出版年度：2020
卷号：30
期号：1
页码：287-316
DOI：10.1590/0103-6351/4512
出版社：Departamento de Ciências Econômicas da Universidade Federal de Minas Gerais
摘要：Este artigo tem como objetivo analisar a influência da vizinhança sobre o desempenho escolar dos alunos da rede pública de ensino do Recife. Especificamente, o trabalho investiga empiricamente a existência de uma relação entre o desempenho do aluno e as características de sua vizinhança e os mecanismos pelos quais atua essa influência. Para tanto, utiliza-se a base de dados da Fundaj (2013) para construir, de forma pioneira no Brasil, as variáveis de vizinhança dos alunos da cidade considerando pequenas escalas geográficas. Os resultados dos exercícios econométricos indicam que os alunos residentes em uma vizinhança mais privilegiada tendem a apresentar, em média, melhor desempenho em matemática. Na análise que considera a composição dos pares de vizinhança, os resultados sugerem que a proporção de repetentes influenciaria o desempenho de matemática.
关键词：desempenho escolar;efeito vizinhança;segregação residencial
其他关键词：School achievement;neighborhood effects;residential segregation