文章基本信息

标题：Fatores associados ao letramento funcional em saúde de mulheres atendidas pela Estratégia de Saúde da Família
其他标题：Factors associated with the functional health literacy in women served by the Family Health Strategy
本地全文：下载
作者：Campos, Angélica Atala Lombelo ; Neves, Felipe Silva ; Saldanha, Raphael de Freitas 等
期刊名称：Cadernos Saúde Coletiva
印刷版ISSN：1414-462X
出版年度：2020
卷号：28
期号：1
页码：66-76
DOI：10.1590/1414-462x202000280295
出版社：Instituto de Estudos em Saúde Coletiva da Universidade Federal do Rio de Janeiro
摘要：Introdução O letramento funcional em saúde (LFS) diz respeito à habilidade dos indivíduos em compreender as informações relacionadas à saúde e está relacionado a diversos desfechos de saúde. Objetivo Investigar a associação do LFS com fatores sociodemográficos, apoio social, autoavaliação do estado de saúde e perfil de acesso aos serviços de saúde em mulheres assistidas pela Estratégia de Saúde da Família (ESF). Método Estudo transversal, conduzido em 2015-2016, em duas Unidades de Atenção Primária à Saúde cobertas pela ESF, de um município da região Sudeste do Brasil. A amostra foi composta por 439 mulheres, entre 25 e 64 anos. O LFS foi avaliado por meio do Brief Test of Functional Health Literacy in Adults (B-TOFHLA). Efetuaram-se cálculos da razão de prevalência (RP). Posteriormente, construiu-se um modelo de regressão de Poisson de variância robusta, sendo admitida significância estatística quando p ≤0,05. Resultados Foi constatado que 53,5% das mulheres apresentaram um baixo LFS, o qual associou-se à idade superior aos 40 anos (RP = 1,18; IC 95%: 1,07-1,31), ao grau de instrução inferior ao ensino médio completo (RP = 1,26; IC 95%: 1,15-1,38), à baixa renda (RP = 1,13; IC 95%: 1,04-1,23) e à autodeclaração da cor parda ou preta (RP= 1,06; IC 95%: 1,01-1,12). Conclusão Os resultados acentuaram a importância do LFS como estratégia para a abordagem de populações com maior vulnerabilidade socioeconômica.
关键词：mulheres;alfabetização em saúde;fatores socioeconômicos;atenção primária à saúde
其他关键词：women;health literacy;socioeconomic factors;primary health care